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弧度制一学习目标理解弧度制的意义能正确的应用弧度与角度之间的换算为圆半径为以记住公式作为圆心角时所对圆弧的长熟练掌握弧度制下的弧长公式扇形面积公式及其应用二教学过程角的角度制的单位有哪些是多少进制的一复习初中时所学的角度制是怎么规定二为了使用方便我们经常会用到一种十进制的度量角的单位制弧度制表示叫做弧度的角用符号我们规定读作的弧所对的圆心角分别为多少圆弧长为练习圆的半径为圆心角的弧度数与半径的大小有关吗思考的弧度数的绝对值是那么角由上可知如果半径为的园的圆心角所对的弧长为决定的正负由零角的弧度数
1.1.2 弧度制
一、学习目标 1.理解弧度制的意义； 2.能正确的应用弧度与角度之间的换算；l???||rl为圆半径）； 为以. 3.记住公式作为圆心角时所对圆弧的长，（ r4．熟练掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式及其应用。
二、教学过程
?1 角的？角度制的单位有哪些，是多少进制的？一) 复习：初中时所学的角度制，是怎么规定( 二) 为了使用方便，我们经常会用到一种十进制的度量角的单位制——弧度制。(表示， 叫做1弧度的角，用符号 <我们规定>
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