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- 2020-09-17 发布于福建
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第一课我是独特的
导入
指纹的秘密
同学们,你们知道我们的指纹
有什么秘密吗?
现在,我们来做一个游戏。请
大家拿出印泥和白纸,在白纸上印
上自己的指纹。
请大家相互观察彼此的指纹,
你发现了指纹有哪些秘密?
不同的人有不同的指纹。指纹
有大有小,有长有短,纹形的多少
不一样,形状也各不相同,有的像
水中旋涡,有的像弓一样。
我们在办理很多证件,如身份证、签
证时,都要按手印或录入指纹,就是因为
在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全
相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。
而我们每一个人在这个世界上,也是独
无二的,我们是独特的。
猜猜我是谁
活动一:请同学们把课前准
备的小卡片投入小纸箱里,我们
随机抽出,读给全班同学听,大
家一起来猜一猜卡片上描述的是
谁?
活动二:继续抽取几位同学的卡
片,请同学们猜一猜。同时请同学们
说说自己猜到的这个同学与他卡片上
描述的自己是否一样。也可以对他
(她)的描述进行补充。
通过刚才的游戏,我想同学们
定发现了:我们每个人都各不相同,
都有自己的特点。而且,我们眼中
的自己和别人眼中的自己有时候不
太一样。那么,我们还可以通过哪
些渠道去了解自己的特点呢?
阅读教材第三页的课堂活动一
赵兴的调査结果”,完成练习。
父母说我
老师们说我
同学们说我
我认同
的看法
因为
在不同人的眼中,我们的特点不一样。
假如你并不认同某些
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