八年级历史下册 2.8《动乱中的国民经济》教案 岳麓版.pptx

;学 海 无 涯 经济回升的必要前提。“文化大革命”相当充分地暴露出我们党和国家的工作、体制等方 面的缺陷，以及社会生活中存在的弊端，并且提供了许多有益的经验教训。必须正确认识 和处理社会主义的阶级和阶级斗争问题，必须以经济建设为中心，而绝不能以阶级斗争为纲。 要努力维护社会的安定和政治局面的稳定，并采取正确的措施努力发展国民经济，改善和提 高人民的经济文化生活水平。 2、周恩来、邓小平等老一辈革命家为恢复和发展国民经济所做的努力 问题一：林彪集团是怎样被粉碎的？粉碎林彪集团有何重大意义？ 问题二：九一三事件后，周恩来为恢复思经济做了哪些努力？有何成效？ 问题三：“批林批孔”运动是怎么回事？它造成了什么影响？ 问题四：邓小平主持中央日常工作时实行全面整顿从哪里开始？有何成效？ 问题五：邓小平全面整顿的实质是什么？他的全面整顿遭到了什么阻力？ 问题六：“文化大革命”十年中，国民经济在遭受巨大损失同时，仍然取得了某些成就，主 要表现在哪些方面？取得成就的原因是什么？ 问题七：“四五”运动是怎么回事？它有何重大意义？ 问题八：“文化大革命”是怎样结束的？“文化大革命”的结束有何重大意义？ 上述问题由学生自主探讨解答，教师作适当辅导。 [小结] 从两方面进行：一是十年“文革”动乱中，国民经济曲折起伏的轨迹：“破坏——回升—— 再破坏——再回升——再破坏”，直至粉碎“四人帮”，结束“文化大革命”后，国民经济 才逐步走上恢复发展的道路。二是周恩来、邓小平、叶剑英等老一辈革命家以及广大人民群 众坚决抵制“左倾”错误，同林彪、江青反革命集团进行英勇斗争，为恢复和发展国民经济 做出了巨大努力。 [作业] 指导学生完成课后习题。