(完整版)《现代生物进化理论的主要内容》教学设计.docVIP

7 章现代生物进化理论 2 节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化 （第一课时） 马鞍山松源培正中学 杨卫红 【教材分析】 学生在初中已学习了生物进化的证据、历程和自然选择学说等内容。教材第一节中，首先在初中生物 课学习了生物的遗传和变异等知识的基础上，分别阐述了拉马克和达尔文的生物进化学说，通过二者的对 比，可以看出达尔文的学说是更加科学和完善的，成为现代生物进化理论的基础。当然，达尔文的自然选 择学说由于受到时代的限制，也有许多不足之处。本节主要内容就是：近些年来，生物学家将遗传学、生 态学等研究成果引入到进化论的研究中，形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化理论。从拉马克的 进化论到达尔文的自然选择学说再到现代生物进化理论，进化论在不断完善发展，因此，生物进化理论的 继承与发展是本章的一条很重要的主线，学生可从学习中体会科学发展是一个动态的过程，它是在不断的 怀疑和求证、争论和修正中向前发展，从而在思想情感上激发学生勇于质疑与创新的精神。 【教学目标 】 1．解释种群、种群基因库、基因频率等概念； 2．运用数学方法讨论种群基因频率的变化； 3．培养学生处理资料和数据的能力，并培养学生以事实或实验结果为依据得出结论的科学态度； 【教学重难点 】 教学重点： 种群、基因频率等概念； 教学难点： 1．基因频率的概念； 2．自然选择对种群基因频率的影