大连理工大学出版社小学信息技术(二年级上册)全册电子备课.pdfVIP

XXX 镇中心校 电子备课学科教学设计专用模表 学科 信息技术 册 数 二年级 上册 课 题 第 1 课 电脑小画家 课型 新授课 课 时 1 执 教 教学 1、正确启动金山画王、认识金山画王。 三维 2、提高学生处理信息的能力和操作水平。 目标 3、培养学生的探索精神，渗透美育。 重点 正确启动金山画王、认识金山画王。 教 法 讲解法 演示法 难点 认识金山画王。 学 法 上机操作 合作交流 关键 培养学生的探索精神，渗透美育。 教 具 多媒体电脑 程序 教学内容 师 生 活 动 设 计 设 计 意 图 时间 一导入 揭示课题 介绍新朋友 -- 电脑 “ 小画家 ” 揭示 课题。 激发兴趣。 谈话导入 谈话：小博士说他已经是二年级的学生了， 学会了一点计算机知识，想用计算机画出很漂 激发对小画家的兴 2 分钟 亮的画，你有什么办法吗 ? 趣 哦，有办法！，看下面就是计算机画出的画， 多漂亮啊！ （对金山画王感兴趣。 ） 二新授 欣赏 “ 美丽的 欣赏 “ 美丽的乡村 ” 图。 乡村 ” 图。 1 、引导进入画图世界 。 学生观察学习。 启发学生启动金山画王。 2 、认识金山画王。 3 、认识主程序窗口。 18 分钟 （欣赏“美丽的乡村”。 ） 4 、学生互评后， 教师进行总结与评论。 总结与评论 与其他同学讨论电脑 “ 小画家 ” 组成。 汇 报讨论结果。 一生演示操作。 1、学生探索画图顺序的启动方法。 交流经验。 启动 开始 顺序 附件 画图 三操作 操作 分别请学生进行操作。 自主探索。观察学 练习 习。操作练习， 加深 20 分钟 印象。 板 书 设 计 课 1、画图窗口的呈现。不是直接出示，而是通过学生在已有 WINDOWS窗口组成知识和画画必备 后 工具的基础上自己讨论、拼装、形成画图窗口，再加上课件的声音、图像演示，这样学生很自然地 反 理解和接受画图窗口，培养学生的想象力、灵活运用能力和动手能力。 思 2 、学生在自由操作的状态下。自己发现总结，掌握得更加牢固，兴趣更浓。 - 1 - XXX 镇中心校 电子备课学科教学设计专用模表 学