小嘎子与胖墩儿比赛摔跤公开课改.ppt

RRcongratulation-8-8-8i 22办物箱写图组 小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤 同学们!在灿烂的文学宝库里,作 家们用他们神奇的妙笔,为我们塑造了 众多栩栩如生的人物形象,在本册书中你 都认识了哪些人物? 用 的 (怎样)(谁) 的格式来说。 比如说: 神机妙算的诸葛亮 顾全大局的蔺相如 知错能改的廉颇 勇武过人的武松 神通广大的孙悟空 顾大家舍小家的老支书 通过对这些外貌描写 人物的描写,我 语言描写 们了解了要刻画 个成功的人物 动作描写 形象,要抓住人 神态描写 物的哪些方面进心理描写 行描写呢? 人物描写一组之 小暌子和胖墩儿比赛摔跤 朗读要求: 1、请同学们大声朗读课文,读准字音, 读通句子。 2、课文讲了一件什么事?这件事情的起 因是什么?结果是什么? 小嘎子提议摔晈,在摔跤过程中, 他时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿 摔了个仰面朝天。 读准下面词语 精神抖擞三抓两挠膀大腰粗 推拉拽顶合了裆扳不动破绽 胖墩儿单褂儿虎势儿 点儿 牛劲儿 猴儿似的公鸡鸽架似的 走马灯似的 1.请同学们再读课文,找到描写嘎子 的句子,用“—”画出来。 2.通过这些句子,你似乎看到了一个 怎样的小嘎子?写下简单的批注。 “要不一一摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻 退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是 叉一搂的,还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤 一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉 搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿 站,公鸡鸽(qian)架似的对起阵来。起初,小嘎子 抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿 似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上 风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆 ,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转 了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎 子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎 么推拉拽顶,硬是扳不动他,小嘎子已有些沉不住气 刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了,胖 墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面 朝天。 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗 着手疾眼快,从不单凭力气,自 然不跟他一叉一搂。(心理) 手疾眼快——机警敏捷 向.人不…然 (富有心计)