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教科版 高一信息技术 必修 1 第三单元 3.4 加密和解密 教学设计 3.4 加密与解密 本节内容按 2 课时设计。 第一课时 教学重难点 【教学重点 】会分析生活中由密码引起的数据安全问题， 理解对数据进行保护的意义。 【教学难点 】用穷举法破解密码。 【教学过程】 一、引入 1. 学生预习，阅读第 77 页“任务一 解开网站账号被盗之谜”之“活动 1 防范‘盗 窃’行为”，填写第 78 页的表 3.4.1 。 教师检查，并评讲填写情况，引出数据安全、密码的话题。 3.4.1 密码盗窃与防盗分析表 盗窃方式 防盗窃措施 肩窥方式 我们可以在输入密码时遮挡自己的操作过程， 防止别人偷看密码信 息；或者确定环境安全后再进行操作 字典破解 密码不要用生日、 姓名及拼音缩写、 手机号、 简单数字组合、 单词、 身份证号、用户 Id 暴力破解 同时包含大小写字母、数字、特殊符号，不少于 8个字符 二、密码 密码是指用来核对用户 ID以验证用户就是本人的一组字符。 活动 2设置安全密码 打开教科书配套资源中的“数据安全性测试 .py ”，运行并测试穷举搜索一个 5 位、7位和 9位的数字密码， 分别需要多长时间， 填写表 3.4.2 。（详见配套资源 “数 据安全性测试 ( 有界面 ).fld ”和“数据安全性测试 ( 有界面 ).py ”） 表3.4.2 穷举搜索密码需要的