一年级语文下册电子备课(张洁).pdfVIP

灌云县小学一年级 ( 下 ) 语文导学案 主备：刘燕 修编：陈丹丹 学习内容 培养良好的学习习惯 2 （第 1 课时） 上课时间： 总第 1 课时 1. 指导学生认真观察课本插图，使学生了解专心听讲、勇于发言的意义。 学习目标 2. 创设适当的情境，引导学生养成专心听讲、勇于发言的习惯。 重点：养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 学习重难点 难点：初步培养学生乐于倾听、勇于发言的习惯。 学 习 过 程 复 备 栏 一、学情调查 通过预习，你知道上课时应该怎么做？发言时又要注意什么？ 二、合作探究 ◎学习导引 ( 一 ) ——观察第一页的三幅图 1. 图上画了哪些人，在什么地方，干什么？ 2. 同桌互相说一说。 3. 集体交流。 ◎学习导引 ( 二 ) ——乐于倾听，勇于发言 1. 观察图中学生的神情， 知道听讲时要注意看着老师、 黑板或挂图。 2. 上课时还要注意什么？发言时要做到什么？ 3. 除了要注意听老师的话，同学发言时要注意什么呢？ 4. 小结： 乐于倾听勇于发言， 是学习的需要， 也是尊重别人的表现。 ◎学习导引 ( 三 ) ——对照要求，模拟训练 1. 指名到前面来，把自己所理解的倾听和发言示范给大家看。 2. 教师引导学生评说他们哪些地方做得好，哪些地方需要改进。 3. 以小组为单位进行比赛。 三、展示交流 说一说：上课的时候要做到什么？ 四、达标检测 播放《龟兔赛跑》的故事录音，引导学生专心倾听、勇于发言。 五、拓展延伸 从今天起，我们将开展 “人人争当上课小标兵”的活动，互相督 促、互相帮助，早日养成专心倾听、勇于发言的好习惯。 六、板书设计 培养良好的学习习惯 2 乐于倾听 勇于发言 灌云县小学一年级 ( 下 ) 语文导学案 主备：刘燕 修编：陈丹丹 学习内容 培养良好的学习习惯 2 （第2 课时） 上课时间： 总第 2 课时 1. 通过仔细看图，指导学生认真写好铅笔字。 学习目标 2. 知道正确的写字姿势和握笔方法，并通过反复训练养成良好的书写习惯。 重点：知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。 学习重难点 难点：知道正确的写字姿势和握笔方法的要求。 学 习 过 程 复 备 栏 一、学情调查 通过预习，你知道正确的写字姿势吗？写字时应该注意些什么呢？ 二、合作探究 ◎学习导引 ( 一) ——观察第二、三页的通版图 1. 图上画了有什么人，他们在干什么？ 2. 讨论交流，弄清图意。 3. 集体交流。 ◎学习导引 ( 二) ——训练正确的写字姿势 1. 复习《写字姿势歌》 。 2. 看图，联系《写字姿势歌》 ，练习正确的写字姿势。 3. 同桌互查，纠正写字姿势。 ◎学习导引 ( 三 ) ——找出相通处，训练读书姿势 1. 老师示范正确的读书姿势，学生仔细观察，想一想：读书和写字姿 势有什么相同的地方？ 2. 复习《读书姿势歌》 ，出示，齐读。 3. 请小朋友摆好读书姿势，同桌互查，教师巡视，纠正错误。 三、展示交流 1. 请小朋