2019苏教小学音乐一下《5大鹿》word教案 (1).pdfVIP

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。 卑则足羞，官盛则近谀。 呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 2019 苏教小学音乐一下《5 大鹿》word 教案 (1) 西河小学：骆韦嘉 学习目标： 1. 学习歌曲《大鹿》，能唱会歌曲，并基本能用富有弹性的声 音演唱歌曲。 2. 体验歌曲的情绪变化，并能在歌曲演唱时体现。 3. 通过演唱、表演歌曲，培养创造力，在音乐创作实践中感到 愉悦。 4. 通过歌曲学习、表演，知道了要团结友爱，乐于助人。 教学重点：学唱歌曲，表演歌曲。 教学难点：歌曲最后一句后十六“咱们”的节奏。 教学过程： 一、 创设情景： 1、情景设置，律动《去郊游》。 2、累了吧，咱们坐下休息一下吧，出示小白兔手偶，和小白兔 对话，设问同学们都有好朋友吗？讲讲你的好朋友是谁？那小白兔 也有好朋友，它的朋友是谁呢？（播放歌曲大鹿） 二、聆听歌曲 1、初听歌曲，听听小白兔的朋友是谁呢？