【K12学习】新人教版一年级音乐下册教学设计《谁唱歌》.docVIP

K12 学习教育 新人教版一年级音乐下册教学设计《谁唱歌》 《谁唱歌》 一、教学目的 1、指导学生用轻快、富有感情的声音演唱《谁唱歌》 ， 教育学生爱护小动物。唱好 i 母音。 2、通过歌表演，培养学生的表现力和创造力。 教学重 点、难点：用轻快富有弹性的声音演唱《谁唱歌》 。 教具准 备：钢琴、录音机、磁带、投影仪、动物头饰、幻灯片、小 打击乐器。 教学过程： 二、组织教学 听音乐拍手进教室，唱师生问好歌。 三、发声练习（幻灯） 1=C 3/4 1 2 3 4 | 5 5 5 0 | 1 2 3 4 | 5 5 5 0 | 2 3 4 6 | 5 4 3 2 | 我 的 小 鸡 叽 叽 叽 跟 着 妈 妈做 游 戏 我 爱 我 的 小 鸡 1 1 1 1 | 1 0 0 || 叽 叽 叽 叽 叽 要求：学生想象手中捧着小鸡把自己当鸡妈妈，唱出鸡 K12 学习教育 K12 学习教育 妈妈对小鸡无比喜爱之情；通过模仿小鸡的叫声，重点练唱 母音。 四、新课教学 1）导入新课。 同学们，你们知道吗？在茂密的大森林 里，住着四个小小歌唱家，他们是形影不离的好朋友，他们 的歌声给森林里的动物们带来了许多欢乐。大象伯伯非常想 亲眼看看他们，可又不知道他们在哪儿，同学们你们听，那 是什么声音？（教师放范唱录音）是四个小歌唱家来了，咱 们来给大象伯伯介绍一下好吗？ （学生边回答，师依次用简图