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人教版小学四年级教案上册 第一单元 东海渔歌 第一课时 教学内容 学唱歌曲 《赶海的小姑 》 教学准备 手风琴、磁带、录音机 教学目标 1.学唱歌曲 《赶海的小姑 》 2.感受大海边的生活情趣 教学重点 通过演唱歌曲体会 “赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 教学难点 1. 第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。 2.乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。 3.最后结束句的七拍长音，要训练学生用较长的气息支持来歌 唱。 教 材分析 《赶海的小姑 》 《赶海的小姑 》由马金星作词，刘诗召作曲。歌曲通过对一 个小姑 “赶海”的描写，表现了小姑娘欢快的心情和一颗纯真的 童心。 歌曲的音乐形象鲜明，旋律流畅，结构工整。歌曲为单二部曲 式结构。第一乐段由四个乐句组成，第二乐段由三个乐句组成，最 后以模仿螺号的长音结束。 教学过程 一、组织教学 二、学唱歌曲 《赶海的小姑 》 1.发声练习 2.听录音，感受音乐的情绪 3.学生学唱歌曲 （1）跟随老师学唱 (2 )在演唱过程中老师指导学生纠正错误的地方 （3）采用不同方式演唱（例如：领唱加合唱、分组唱、 独唱等。） 三、小结 这节课我们通过演唱歌曲 《赶海的小姑 》体会了 “赶海”的 情景，感受音乐欢快活泼的情绪。有机会的话，希望同学们能和自 己的爸爸妈妈一起去看看美丽的大海。 四、课后反思 第二课时 教学内容 为 《赶海的小姑 》创编舞蹈动作 教学准备 录音机、磁带 教学目标 能为 《赶海的小姑 》创编几个舞蹈动作，并让同学们表演。 教学设计 《赶海的小姑 》舞蹈设计 1.第一段歌词 1-8 小节：双手叉腰，右脚踏出一步，左脚向右前方脚后跟着地， 同时右腿屈膝。然后再做反方向。共2 个八拍。 9-12 小节：往左前方轻轻跑几步，做捡东西的动作。 1 个八拍。 13-16 小节：身体转向右边屈膝，双手扣在一起，头轻轻摇。1 个八拍。 17-20 小节：双手做捂篓动作，屈膝，小碎步，身体先向左转， 后向右，头随身体转动。1 个八拍。 21-24 小节：屈膝，先抬左脚双手在左边打开，后做相反的动 作。1 个八拍。 25-30 小节：双臂在头两侧，掌心相对左右摇摆。1 个半八拍。 2.第二段歌词 31-38 小节：动作同 1-8 小节。 39-46 小节：双脚分开，双臂在身体两侧，左右摇摆。2 个八拍。 47-54 小节：两位同学面对面拉手转圈跳。2 个八拍。 56-61 小节：做提篓动作，双臂在身体两侧前后摆动，双脚跳 跃动作。1 个半八拍。 3.结束句 身体向左前方，右脚尖点地，双手呈喇叭状放在嘴前，1 个八 拍。然后向反方向做一个八拍。 教学过程 1.先教分解动作 2.然后跟随录音跳舞 3.可选优秀者做表演 4.课后反思： 第三课时 教学内容 欣赏民乐合奏 《丰收欢乐而归》 教学目标 1.感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。。 2.描述音乐表现的不同情境。 教学准备 录音机、磁带 教学要求 能为 《丰收欢乐而归》的几段音乐填上适当的速度记号。 教材分析 《丰收欢乐而归》 《丰收欢乐而归》是民乐合奏 《东海渔歌》的第四部分。由马胜 龙、顾冠群作曲，全曲共分四部分，分别是（1）黎明时的