完整版学写游记共30张.ppt

学写游记  导入写作 激趣引思 写作 形成阶段 ONTENTS 录 3 写作 展示阶段 总结 提高阶段  导入写作,激趣引思 古语云:读万卷书,行万里路。近年来,随着生 活水平的提高,同学们外出旅游的机会多了,城市的 繁华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力,无不给同学们 留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字,写成 游记,那是很有意义的事。游记是描写游览中的所见 所闻,表达自己思想感情的记叙文。这节课我们就 起学习如何写好一篇游记。  写作形成阶段 什么是游记? 回顾本单元学过的几篇游记文章,说说什 么是游记。 游记是描写游览中的所见所闻,并表达自 己思想感情的记叙文。  谈谈自己知道的名人所写的游记名篇。 郦道元《水经注》 (由唐玄奘口述,门人辩机记录)《大唐西域记》 马可?波罗《马可?波罗游记》 徐霞客《徐霞客游记》 陆游《入蜀记》 余秋雨《霜冷长河》 刘白羽《长江三日》 李健吾《雨中登泰山》  技法点拨 游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷, 让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么,怎样 才能写好这类文章呢?对于初中的学生来说,写好 篇游记,要具备以下三个“一”:一种顺序; 片美景;一种感情。  本段话中作者采用了怎样的游览顺序来写 移步换景 观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站 在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上 塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。另一种就 是移动观察,它又叫移步换景。就是随着脚步的移动变换位 置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了游 记的写作顺序。 鬆  除此之外,游记中还可以运用时间顺序和 空间顺序。 同桌之间按照一定的顺序互相介绍自己的 卧室。  抓住特征,描绘一片美景 游记写作要有一定的顺序,当然也要避免写成 本流水账或一幅游览路线图。所以,写作中要详 略得当,用浓墨重彩突出游览地主要的特点。