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机械工程概论学科报告 机械工程概论课是一门专题介绍机械工程学科领域科学、 技术、工程等问题 的科目，旨在展示机械工程学科所涵盖的主要内容及其对人类社会发展与进步所 起的重要推动作用， 并介绍了机械工程的最新发展， 让我们了解到机械工程科技 人员所需的专业知识和技能及其择业范围。 在所有的课程中让我记忆最深刻的是 偶国富老师讲的关于过程装备和控制工程方面的内容。 根据老师提供的资料， 和 课后自己的咨询我了解到了该专业的相关知识如下： (一) 、专业培养目标 本专业培养具备过程工程、 机械工程、 控制工程和管理工程等方面的知识和 技能，能在化工、石油、能源、机械、轻工、环保、制药、食品及劳动安全等部 门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理及工程科学研究等方面工作。 有较扎实的理论基础， 较强的计算机应用、 专业设计与创新能力， 注重德智体美 全面发展，培养强基础、宽专业、高素质的高级工程技术人才。 (二) 、专业培养要求 本专业学生主要学习数学、物理、机械制图、工程热力学、过程工程原理、 流体力学、固体力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识。 以过程装备与机械为研究对象，着重设备与机器的理论、设计、制造、控制与管 理等方面的基本知识学习，接受工程设计、机械训练、综合实验、生产实训、测 控技术、工程科学研究及素质拓展等方面的基本训练， 掌握对过程单元设备及成 套装备的优化设计、 创新改造、 技术开发研究和计算机与自动控制技术的基本能 力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确 运用本国语言、文字的表达能力； 2.掌握数学力学、机械工程、控制工程及过程工程学科的基础理论和基本知 识； 3.掌握过程装备与机器、单元系统的设计方法与控制技术，综合管理及测试 技术；掌握计算机与自动控制应用技术的基本理论和基本技能。 4. 了解本专业的理论前沿，新装置、新技术、新工艺的发展动态，培养对新 装备、新技术进行开发研究、 创新设计的基本技能。 熟悉国家关于过程装备方针、 政策和法规。 (三) 、主干学科： 机械工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术 ( 四) 、主要课程 高等数学、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、工程热力学、机械 原理、机械设计、工程材料与机械制造基础、电子技术基础、过程工程原理与工 艺、过程设备设计、过程机械、过程控制技术、计算机辅助设计技术等。 主要实践性环节： 包括机械工程训练、 认识实习、 生产实习、 电工电子实习、 机械设计课程设计、专业实验、过程设备课程设计、毕业设计 (论文 )、素质拓展 与科技创新等。 在偶国富老师的讲课中除了涉及过程装备与控制工程专业的培养计划外， 还让我们了解了这 个专业的就业相关信息。 在当下想要找到一份令自己满意的工作并不容易， 对于高你刚进校 门的我们了解一些关于就业的信息能让我们有更强的学习动力， 了解更多的社会信息。 偶国 富老师曾在宁波镇海液化工作过二十多年，有着丰富的工作经验，该公司的方米 ,建筑面积 达 30000 平方米。 近年来， 市场充分依托宁波港口优势和地方产业的资源优势， 积极完善自 身的优质服务功能，发展迅速， 2008 年，进场企业达到 300 余家，实现交易额 101.8 亿元。 同时， 市场的优质服务和良好的商务办公环境， 受到进场企业和上级部门的肯定， 先后获得 了省人民政府