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第一篇:《队会主持稿(自己写的哦)》
A:没有阳光,就没有温暖;
B:没有水源,就没有生命;
A:没有父母,就没有我们;
B:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
A:我们沐浴着爱的阳光长大,
B:我们滋润着人间的真情成长。
A:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
B:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
A:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
B:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,更是父母。
A:世界上也有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
A:傍晚时分 ,一杯牛奶送来了她的关怀。
B:琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
A:世界上还有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。
B:像高山似大海,它包容着一切。
A:多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
B:父爱如山,他沉默无语;
A:母爱似海,无时无刻不在包容着你。
B:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀
合天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱。
A有请第一小队带来诗朗诵
A:不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可
爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
A:可我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查,了解的请举手
母亲的生日
父亲的生日
你给父亲买过生日礼物吗?
母亲最爱吃的菜
父亲最喜欢的礼物
妈妈今年几岁?生肖是什么?
A通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反
过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都
很深刻!
B:天下的父母都爱自己的孩子
A:爱让我们的生活变得充实,
B:爱让我们的生活洒满阳光,
A:爱让我们的生活充满希望。
B:父母用爱托起了我们的生命之舟,
A:父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,
B:父母用爱温暖着我们整整一生。
A:同学们,请珍惜这份爱吧,因为这份爱只有今生没有来世。
B:那又有多少孩子理解父母,真正爱父母呢?
B:请听相声《感恩母亲》。
A:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
B:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
A:父母为我们操碎了心,就像蜡烛,默默地燃尽自己,放出光和热 。说到这儿,
我们自然会吟诵哪句诗呢?
B:春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
A:同样具有这种默默奉献精神的,自然还有老师。
B:对!就是我们敬爱的老师!
A:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
B:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
A:加减乘除,算不尽您作出的奉献!
B:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
A:请听由第二小队带来的诗朗诵《颂母校》
A:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,
我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂
着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
B:您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却
并不要求任何报酬。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮
了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像
叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
A每当深夜,老师的窗前,总会有彻夜的灯光明亮,
B是啊,老师总是辛勤的,劳苦的
A请欣赏《每当我走过老师窗前》。
A:一个友好的眼神
B:一句温暖的话语
A:一点来自心灵的感动
B:一点来自他人哪怕是最微小的帮助,我们都应该永铭于心。
A:常怀感恩之心的人是最幸福的
B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
A:我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;
B:当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机
A:懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,
尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。
B生活在社会中,也要懂得感恩,
A是啊,我们也要学会感恩社会
B:而感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰,其实不论贫富,都有自己感恩社会的方式,
医生救死扶伤,警察维护法纪,老师培育英才,学生努力学习
A:每个人都自己的个性与认识,也让我们看看第四小队的同学们是怎样报答社会
的吧
B:请听小品——《感恩社会》
A:您若能学会心怀感激,就会减少很多愤怒,您只有心怀感激,才会真正快乐起
来;若一个人就只有怨怼,您的心情自然好
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