人教版 八年级 上册 11.2与三角形有关的角 同步练习（带答案）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 与三角形有关的角同步练习 一、选择题 若一个三角形的三个内角的度数之比为2:8:5，则这个三角形是(????)． A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 在不等边三角形中，最小的角可以是(????)． A. 80° B. 66° C. 70° D. 57° 在锐角三角形中，最大角的取值范围是(????)． A. 0°α90° B. 60°α180° C. 60°α90° D. 60°≤α90° 如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，若∠B=35°，∠ACE=60°，则∠A等于(????)． A. 35° B. 95° C. 85° D. 75° 下列说法正确的是(????) A. 三角形的内角中最多有一个锐角 B. 三角形的内角中最多有两个锐角C. 三角形的内角中最多有一个直角 D. 三角形的三个内角都大于60° 如图，在△ABC中，∠C=70°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2的度数为(????) A. 140° B. 180° C. 250° D. 360° 如图，AB?//?CD，∠A=50°，∠C=30°，则∠AEC等于(????)  A. 20° B. 50° C. 80° D. 100° 如图，△ABC中，∠A=60°，∠B=40°，则∠C等于(????) A. 100° B. 80° C. 60° D. 40° 在三角形的三个外角中，钝角的个数最少有(????)． A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 如图，在△ABC中，点D在AB上，点E在AC上，DE//BC.若∠A=62°，∠AED=54°，则∠B的大小为(????) A. 54° B. 62° C. 64° D. 74° 在△ABC中，∠A，∠B，∠C的度数之比为2:3:4，则∠B的度数为(????) A. 120° B. 80° C. 60° D. 40° 二、填空题 如图，在△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A，BD是AC边上的高，则∠DBC=_________． 在△ABC中，AE为边BC上的高线，若∠ABC=50°，∠CAE=20°，则∠ACB=_________． 如果一个三角形的两个不同的外角之和为270°，那么这个三角形是________三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”)． 根据如图所示的图形直接写出∠α的度数． (1)如图①，∠α=________； (2)如图②，∠α=________； (3)如图③，∠α=________． 三、解答题 如图，已知∠BCD=92°，∠A=27°，∠BED=44°.求： (1)∠B的度数． (2)∠BFD的度数． 如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，∠B=75°，∠C=45°，求∠DAE与∠AEC的度数．  答案和解析 1.C解：设其三个内角度数分别是2k，8k，5k．根据三角形的内角和定理，得：2k+8k+5k=180，解得：k=12，∴8k=96，∴这个三角形是钝角三角形．2.D解：在不等边三角形中，最小的角要小于60°，否则三内角的和大于180°．3.D解：三角形中最大的角不能小于60°，如果小于60°，则三角形的内角和将小于180°，又该三角形是锐角三角形，则最大角必须小于90°，故最大角的取值范围是60°≤α90°．4.C解：∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，∠ACE=60°，∴∠ACD=120°，又∵∠ACD=∠A+∠B，∴∠A=∠ACD?∠B=120°?35°=85°．故选C．5.C解：A、直角三角形中有两个锐角，故本选项错误；B、等边三角形的三个角都是锐角，故本选项错误；C、三角形的内角中最多有一个直角，故本选项正确；D、若三角形的内角都大于60°，则三个内角的和大于180°，这样的三角形不存在，故本选项错误．6C解：作∠3、∠4如上图，∵∠C=70°，∴∠3+∠4=180°?70°=110°，∴∠1+∠2=(180°?∠3)+(180°?∠4)=360°?(∠3+∠4)=250°．7.C解：∵AB//CD，∠A=50°，∴∠ADC=∠A=50°，∵∠AEC=∠C+∠ADC∴∠AEC=30°+50°=80°8.B解：由三角形内角和定理得，∠C=180°?∠A?∠B=80°，9.B解：∵三角形的外角与它相邻的内角互补，在一个三角形中最多有一个钝角，∴它的外角至少有两个钝角．故选B．10.C解：∵DE//BC，∴∠C