(完整版)小学六年级奥数专项：分数应用题.docVIP

教学内容： 分数应用题（一） 用分数来解答的应用题叫做分数应用题， 与百分数有关的应用题叫做百分数应用题。 分 数应用题有以下三种基本类型： 求一个数是另一个数的几分之几； 求一个数的几分之几是多少； 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 分数应用题一方面是在整数应用题基础上的延伸和深化； 另一方面， 他有其自身的特点 和解题规律。在解分数应用题时，分析体中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间 的对应是解题的关键。实际上分数（百分数）应用题涉及的知识面广，数量关系变化多端， 有时数量关系又比较隐蔽，我们必须仔细审题，通过分析推理，弄清量与分率的对应关系， 将复杂的分数应用题转化为上述三种类型，然后依据有关的数量关系解答应用题。 在日常生活、 生产当中会经常需要利用分数应用题的解题方法解决实际问题。 这两讲我 们一起来探讨一下分数应用题的解题规律。 1 1 例 1 新华书店运来一批图书 , 第一天卖出总数的 8 多 16 本 , 第二天卖出总数的 2 少 8 本, 还余下 67 本。这批图书一共多少本 ? 分析：解答此题的关键是要找出实际数量的对应分率。 从含有倍数关系的句子可以看出 图书的总数为“单位 1”。现在找出题中所给的数量与“单位 1”之间的关系，见线段图： 1 1 1 1 3 3 从图中可以看出卖出总数的 8 和 2 后，余下的分率是 1－ 8 － 2 = 8