【K12学习】新人教版七年级数学上册有理数的乘法教案及教学反思.docVIP

K12 学习教育 新人教版七年级数学上册有理数的乘法教案及教学反思 有理数的乘法教学设计 ( 一 ) 教学目的： 1．知识与技能 体会有理数乘法的实际意义； 掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则，灵活地运用运 算律简化运算。 2．过程与方法 经历有理数乘法的推导过程，用分类讨论的思想归纳出 两数相乘的法则，感悟中、小学数学中的乘法运算的重要区 别。 通过体验有理数的乘法运算，感悟和归纳出进行乘法运 算的一般步骤。 3．情感、态度与价值观 通过类比和分类的思想归纳乘法法则，发展举一反三的 能力。 教学重点： 应用法则正确地进行有理数乘法运算。 教学难点： 两负数相乘，积的符号为正。 K12 学习教育 K12 学习教育 教具准备： 多媒体。 教学过程： 一、引入 前面我们已经学习了有理数的加法运算和减法运算，今天，我们开始研究有理数的乘法运算． 问题一：有理数包括哪些数？ 回答：有理数包括正整数、正分数、负整数、负分数和 零． 问题二：小学已经学过的乘法运算，属于有理数中哪些数的运算？ 回答：属于正有理数和零的乘法运算．或答：属于正整数、正分数和零的乘法运算． 计算下列各题； 以上这些题，都是对正有理数与正有理数、正有理数与零、零与零的乘法，方法与小学学过的相同，今天我们要研究的有理数的乘法运算，重点就是要解决引入负有理数之后，怎样进行乘法运算的问题． 二、新课 我们以蜗牛爬行距离为例