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中國科技大學 藝術與涵養 學習檔案 進修部四技土木工程系 A班 廖家豪 學習目標 文化藝術與涵養這兩堂課是讓我們認識多層面的藝術以及 了解各種文仁藝術的歷史由來與演進。 ■培養我們的藝術氯息’而使未來能創造藝術丶欣賞藝術以 及了解藝術。 藝術的意義 藝術中唯一不變的事情·就是它永遠會改變 要術印是種美,是種能身心放鬆又或者是使人們感到震 越的一種情感,並具有不平凡的意我表現·產物舆品質 藝術所涉的增面很泛,它表現出了人們的想法·歷史 肯录感到震撼的一種情感,夢所涉及的眉面很质泛,它 求現出了人們的想法·歷史背录·經驗·真理以創造 力從點·線·面·建第·音樂·表演活動·詩詞歌賦以 及建第舆色彩等都是術所存在的範圉 藝術的起源 大致上分成兩類一類為心理學另一類為社會學 理學冫從人類精神上來解釋藝侕的赶源丶也就是所調的「為藝術而 藝術」·一般可區分為「遊戲衝動」丶「模仿衝動」以及「自我表現 衝動」等。 社會學∶從人類真實生活上來解釋藝術的趄源,也就是所調的「人生 藝術」其包含了「宗教說」丶「勞動說」以及「裝飾說」等。 藝術的起源-嶺 遊戲衝動說∶遊戲時過剩的精力流露岀來◇當這種過剩精力表現在人 身上·感性衝動和形式衝動就融合為自由的遊戲衝動·也就是審美衝 動·藝術即導源於此。 模仿衝動說∶模仿是一種天性’人類在模仿時可以獲得快感丶把事實 很真實的表達岀來·會很快樂·痛莤的事把它