部编版小学语文四年级下册公开课海上日出课件.ppt

在全县学习实践活动第一阶段总结暨 第二阶 段动员 部署会 上的发 言 同志们 经县委研究决定 我们今天召开全县学 习实践 活动第 一阶段 总结暨 第二阶 段动员 部 署会议 主要任务是认真回顾总结学习 调研阶 段工作 情况 对 分析检 查阶段 工作进 行 安排部署 动员全县上下进一步统一思 想、振 奋精神 扎实开 展好第 二阶段 各项工 作 。下面 我代表县委深入学习实践科学 发展观 活动领 导小组 讲三点 意见。 一、精心组织 周密部署 学习调研阶段 取得初 步成效 按照央统一部署和省委、市委的要求 我县学 习实践 活动于 月 日 正式开 展以来 各 参学单位严格按照学习实践活动《实 施意见 》要求 紧紧围 绕 党 员干部 受教育 、 科学发展上水平、人民群众得实惠 的 总体要 求 突 出 坚持 科学发 展 助推 跨越争 先 的鲜明主题 紧密联系党员干部思想 实际和 工作实 际 精心 谋划 扎 实推进 取得了 阶 段性成效。 一是思想高度重视 保障了活动开展。 县里成 立了以 县委冯 书记为 组长的 领导小 组 并抽调了 30 余名年富力强的同志成立 了县学 习实践 办 选拔 了 24 位 责任心 强、经 验 丰富的同志组成了指导检查组 负责组 织和推 进活动 开展。 全 县 76 个参学单位也都成立了相应的领 导小组 和组织 机构 按 照 有 场所、 有人员 、 语文 四年级 下册 16 海上日出 16 海上日出 巴金 1927 年到法国留学， 1928 年底回国。 1927 年 1 月，巴金从上 海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻 整理成 《海行杂记》 39 篇，《海上 日出》就是其中一篇。 16 海上日出 朗读课文第 1 、 2 自然段，说说 日出前的景象是怎样的 ？ 互动课堂 16 海上日出 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮， 周围非常清静，船上只有机器的响声。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了 一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 我知道太阳要从东边升起来了，便不转眼地望着那里。 日出前 16 海上日出 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小 半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷 似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲 破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一 刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光， 射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 ：颜色 ：光亮 ：动态 16 海上日出 日出时的景象真是太美了，让我们一起结合 图片来欣赏欣赏吧！ 小半边脸 没有亮光 努力上升 冲破云霞 跳出了海面 发出夺目的亮光 云片也突然有了光彩 16 海上日出 光彩 光芒 亮光 （ ）夺目 （ ）万丈 透出（ ） 光彩 光芒 亮光 词语辨析 16 海上日出 读句子，注意加点的部分，想想这样写 有什么好处。 （课后第 2 题） 太阳好像负着重荷似的一步一步 , 慢慢地努力 上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了 海面，颜色红得非常可爱。 . . . . . . . . . . . . . . 16 海上日出 这几个词语把太阳拟人化，具体描述太阳如何上升，生动 逼真，努力体现出来太阳的上升的缓慢，冲破强调出太阳上升 时的艰辛。跳出了给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、 真切的感觉 , 也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。 努力上升 冲破了云霞 跳出了海面 16 海上日出 刚开始时，天空是（ ）。转眼 间，出现了（ ）。过了一会儿，太 阳只露出了（ ）脸 ，呈现出（ ）色， 却没有（ ）。然后太阳一步步，慢慢地 （ ）。最后，太阳终于（ ）， 完全（ ），颜色由（ ）变成 了光芒万丈，四周的云片也被照得灿烂。 你来用下面的句式说说日出时的景象吧！ 一片浅蓝 一道红霞 小半边 亮光 红 努力上升 冲破云霞 跳出了海面 深红 16 海上日出 有云时的海上日出又是怎样的景象？ 有时太阳走进了云堆里，它的光线却从云里射下 来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里 是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 阳光由上而下地“直射”到水面，水面就把光线由下 而上地反射上天，这样天光，水光融为一体，水天一色， 所以“很难分辨出哪里是水，哪里是天”。 16 海上日出 有云时的海上日出 16 海上日出 天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象？ 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人 眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑 云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才 慢慢地冲出重围。出现在天空，甚至把黑云也染成了 紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水， 连我自己也成了光亮的了。 在黑云后面 -