知识讲解 平面向量全章复习与巩固 提高.doc

《平面向量》全章复习与巩固 编稿：孙永钊 审稿：王静伟 【学习目标】 1.平面向量的实际背景及基本概念 通过力和力的分析等实例，了解向量的实际背景，理解平面向量和向量相等的含义，理解向量的几何表示； 2.向量的线性运算 （1）通过实例，掌握向量加、减法的运算，并理解其几何意义； （2）通过实例，掌握向量数乘的运算，并理解其几何意义，以及两个向量共线的含义； （3）了解向量的线性运算性质及其几何意义. 3.平面向量的基本定理及坐标表示 （1）了解平面向量的基本定理及其意义； （2）掌握平面向量的正交分解及其坐标表示； （3）会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算； （4）理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 4.平面向量的数量积 （1）通过物理中功等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义； （2）体会平面向量的数量积与向量投影的关系； （3）掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算； （4）能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 5.向量的应用 经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其他一些实际问题的过程，体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具，发展运算能力和解决实际问题的能力. 【知识网络】 【要点梳理】 要点一：向量的有关概念 1.向量： 既有大小又有方向的量叫做向量.向量的大小叫向量的模(也就是用来表示向量的有向线段的长度). 2.向量的表示方法： rrra,b,c,L等(1)字母表示法：如. uuuruuurABCD等. .如，(2)几何表示法：用一条有向线段表示向量uuur??OAy,xO，则为在坐标原点，终点的起点A(3)坐标表示法：在平面直角坐标系中，设向量坐标为uuuruuur????OAOAyx,,xy. 称为=的坐标，记为3.相等向量： rrrraba?b. 与两向量记为相等，平移前后的向量相等长度相等且方向相同的向量.向量可以自由平移，.4.零向量： 长度为零的向量叫零向量.零向量只有一个，其方向是任意的. 5.单位向量： 长度等于1个单位的向量.单位向量有无数个，每一个方向都有一个单位向量. 6.共线向量： r0与任一向规定：任一组共线向量都可以移到同一直线上方向相同或相反的非零向量，叫共线向量... 量共线 . 注：共线向量又称为平行向量 7.相反向量：. 长度相等且方向相反的向量 要点二、向量的运算 运算定义1.运 算 图形语言 符号语言 坐标语言 加法与减法???????????????OBOBOAOAOC) y=(x，=(x，+y=) ，记uuuruuur ?????????OA?OB=(x+x，则y+y) OBOA?AB =uuuruuurOB?OA=(x-x，y-y) ?????????OBOAAB =+ 实数与向量的乘积??????aAB?ay) 记，=(x ???R ?????ya?，x 则 rrrrrrrr 两个向量的数量积ba,?a?bcosa?ba?(x,y),b?(x,y) 记2211 ??ba? y=xx则+y 2.运算律 加法：rrrrrrrrrra?b?b?a(a?b)?c?a?(b?c)(结合律； ②) 交换律(①)实数与向量的乘积： rrrrrrrrr???????????a?(()a)a?a?)?(ab)?aa??b(；③ ② ①；两个向量的数量积： ????????????????????ccabcbababababaab ·=+·； ②(·)·=(·)·)=①(=·)；③(+· 运算性质及重要结论3.uruurrae,e，(1)平面向量基本定理：如果是同一平面内两个不共线的向量，那么对于这个平面内任一向量21ruruururuururuur??????,ee,e?e?a?ee的线性组合，使. 有且只有一对实数为，称212121122211uruure,e ①其中叫做表示这一平面内所有向量的基底；21． ruruuee,的方向分解为两个向量的和，并且这种分解是唯一②平面内任一向量都可以沿两个不共线向量21. 的ruruuee,因此平面向量基本定理实际是两个互相垂直的单位向量时，就建立了平面直角坐标系，③当基底21. 上是平面向量坐标表示的基础 向量坐标与点坐标的关系：当向量起点在原点时，定义向量坐标为终点坐标，??????坐标为终点坐标减去起点坐标，即即若A(x，y)，则=(x，y)；当向量起点不在原点时，向量OAAB???) -y-x，则=(x，y，若A(xy)，B(x，y)AB 两个向量平行的充要条件(2)???????)0b(baa/