预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 教案 教学设计 说课稿.docVIP

预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 教案 教学设计 说课稿.doc

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学科年级 七年级 政治 课题 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 学习 目标 情感态度价值观目标:自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,养成良好的行为习惯;提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法。 能力目标:发展独立思考和自我控制能力,逐步增强法律意识和法制观念。 知识目标:了解一般违法与犯罪的区别和联系,明确二者之间没有不可逾越的鸿沟;知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 重点 遵纪守法,防微杜渐。 难点 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 学习 流程 一、 自主学习 1、法律是社会行为规范,具有三个特征:一是 ;二是 ;三是 。 2、一般违法和犯罪之间在违反的 、 和应受到的 等方面有着严格的界限。 和 ,都有可能发展为违法犯罪。我们要预防3、 违法犯罪,就必须从 做起。 4、只有 ,才能防患于未然。我们要从小 ,树立 ,增强 。 ,自觉守法,以使自己二、交流合作 共同提高 1、合作完成课本58页、59页、60页的思考题。 2、组内交流 完成表格 所属违法 对社会的危害程违反的 受到的 类别 度 法律 处罚 一般违法 犯罪 关系小亮的父母早亡,唯一的亲人是他的姑姑。但是他却不服从姑姑的管教,、3天性好玩的他便在社会上游荡学会了撒谎、吸烟、喝酒;整天和社会上同样游荡的“哥儿们” 泡在一起。经常去网吧上网打游戏,为了玩乐,他屡次去偷些面包、饮料等食品,后来,他便去偷自行车、电脑、钢材、汽车等。 说一说:小亮怎样一步步走上违法犯罪道路的?这一历程给我们什么启示? 反思自己 、4我身上的不良行为: 这种行为给我带来的危害: 我的改正计划: 我的改正措施: 我准备请 做我这项计划的监督人。 敬请您能真心帮助我,监督我,对我的不良行为诚意的提醒,严肃的批评 教师寄语 同学们,通过学习使我们明白了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,抵制不良诱惑,杜绝不良行为,预防违法犯罪,提高自我保护的能力,过积极健康的美好生活。 学科年级 七年级政治 课题 学习 目标 情感、态度、价值观:进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我们受到法律的特殊保护。 能力目标:增强自我保护意识,提高自我保护能力。 知识目标:知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 重点 法律保护我们的健康成长。 难点 增强自我保护意识。 学习 流程

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