小升初语文专项复习 专题十 阅读理解.ppt

专题十阅读理解 第1节课内阅读(现代文) 第2节课内阅读(古诗词、文言文) 第3节课外阅读(写人、记事) 第4节课外阅读(写景、状物)  第5节课外阅读(明理导行) 第6节课外阅读(经典名著) 第7节非连续性文本 高效练案  第1节课内阅读(现代文 国4巩固提升 (一)(广西桂林)各具特色的民居(节选) 1请用“--”画出这段话的中心句。 2这段话主要运用了 的说明方法。 3.引用的对联中,“承”的意思是 与 承”对应的是 。这副对联表现了客家人的 祖先希望后人 的愿  (二)(江西九江)养花(节选) 1第一句在文中起」 的作用。 作者采用了 的修辞手法。 2作者摸着的门道具体是指 3文段中,作者体会到养花的乐趣是 4请用“——”画出作者精心照管花草的句子。  第2节课内阅读(古诗词、文言文) 4巩固提升 1.(江西南昌)阅读下面的古诗,回答问题 (1)诗中的“绿”字可以换成 和 等字,但用 绿”字显然更加传神,“绿”让我们想到了 动等描写春天的词语。 (2)请具体写出“春风又绿江南岸”的景色: (3)这首诗表达了诗人 的感情,表达这种 情感的诗句我还积累了一句  2.(湖北武汉)阅读语段,完成练习。 (1)写出加点词的意思。 ①通国之善弈者也通国 善: 弈 ②使弈秋诲二人弈诲:。③思援弓缴而射之援 (2)写出“之”在句中的意思。 ①通国之善弈者也 ②一人虽听之 ③思援弓缴而射之 。④虽与之俱学 (3)翻译:为是其智弗若与?曰:非然也 (4)根据课文内容填空。 课文记叙了两个人跟弈秋学下棋,一个 专诉我们学习  第3节课外阅读(写人、记事) 第2步典例精析 1.(江苏南京)阅读下面的短文,回答后面的问题。 (1)用“v”画出下列加点字的正确读音,并解释加点字。 ①展见不鲜( xian xian) ②娓娓而谈( wel we) (2)齐白石先生的人格魅力在于他的傲、痴、谦,每一个特 点都用了具体事例来加以证明,请简要概括这些事例 傲痴谦 (3)本文结构严整,层次分明。其中第( )自然段为 总起段;第( )自然段为总结段;第( 8)自然段为过渡段。  (4)作者在前面说齐白石先生“傲如古松”,在后 面又说他“谦如空谷”这是否矛盾?为什么? (5)请根据内容提示,将下面三个词分别还原到第 12自然段的横线处,依次为(C)→(1)→ A博采众家 B.精益求精 C.卓然不群 (6)中国很多文人都有一身铮铮傲骨,你能列举 二吗?  2.阅读下面的短文,回答后面的问题 (1)请用一句话概括这一感人故事的内容 (2)妈妈两次问“你在伞里吗”,可以看出这是 个 的妈妈;女儿两次 回答都是“响亮而干脆”的“在”,可以看出这是 的女儿。 (3)第1自然段中加点的字“砸”换成“落”好不好? 为什么?  (4)第4自然段能否删去?为什么? (5)你是怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流 淌下来,一瞬间打湿了我的脸”这句话的?