人教版八年级物理上册3.4 升华和凝华 课时练习（含答案）.docxVIP

3.4 升华和凝华 课时练习 一、单选题 1．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的喜爱，其中也蕴含着很多物理知识，下列对古诗文中涉及的物理现象解释正确的是（　　） A．“露似珍珠月似弓”，露的形成需要吸热 B．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是升华现象 C．“江边日出红雾散”，日出雾散是汽化现象 D．“胡天八月即飞雪”，雪的形成是液化现象 2．中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象 B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象 C．“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象 D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象 3．如图所示的物态变化现象中描述正确的是 （ ） A．春天，冰雪消融是汽化现象 B．夏天，草叶上形成露珠是液化现象 C．秋天，空中的雾是凝华现象 D．冬天，雪人逐渐变小是凝固现象 4．如图所示下列现象，属于升华的是（　　） A．甲图中，潮湿闷热的夏天，从冰柜里拿出的冰棍冒“白气” B．乙图中，消毒时，喷洒在身上的酒精很快消失了 C．丙图中，早春，冰雪开始消融 D．丁图中，环境温度在零下时，冰冻的湿衣服也能逐渐变干 5．四季分明的临沂有许多美丽的自然现象．下列现象由于凝华形成的是 A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄雾缥缈 C．秋天，露珠晶莹 D．冬天，雾松簇簇 6．下列卡通画中涉及到的物态变化，吸热的是（　　） A．雪的形成B．露珠形成C．蜡变蜡油D．雾凇形成 7．如图所示的现象，物态变化类型相同的一组是（??） ① 露珠的形成 ②壶嘴里冒出的“白气” ③正在消融的冰 ④寒冬，冰冻衣服晾干 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．如图所示，某地1月8日天气预报的截图，关于图中信息合理的解释是（??） A．5℃读作“摄氏5度” B．雪的形成过程放出热量 C．雨的形成过程吸收热量 D．云是由水蒸气组成的 9．下列物态变化现象中属于液化的是 A．冰冻的衣服直接变干 B．草叶上形成的“霜” C．草叶上的露珠 D． 湿手被干手器烘干 10．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ ） A．“雾凇场，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化化现象 D．“青青园中葵，朝露待日。”露的形成是液化现象 11．下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（　　） A．图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成 B．图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C．图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大 D．图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量 二、多选题 12．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A．“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热 C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热 D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡烛成灰泪始干是非晶体的熔化 13．小丽将所学的物态变化进行了总结，如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A．①为汽化现象，从外界吸收热量 B．②为汽化现象，从外界吸收热量 C．③为凝华现象，向外界放出热量 D．④为凝华现象，向外界放出热量 三、填空题 14．寒冷的冬天，我们向手背“哈气”会感到暖和，这是因为呼出的水蒸气______（填物态变化名称）放出的热被手吸收；北方的冬天气温很低，早晨会看到玻璃窗______（选填“外表面”、“内表面”）出现“冰花”，这是______（填物态变化名称）现象。一次性打火机里的丁烷，常态下呈气态，它是在常温下用______的方法使它液化后储存在打火机里的。 15．自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_____（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气_____(填“吸收”或“放出”)热量，液化成小水滴或_____（填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。 16．人工降雨是用飞机在空中喷撒干冰（固态二氧化碳）而形成的，干冰在空中迅速______，吸热变为干冰的蒸气，使空气温度急速下降，同时空气中的水蒸气遇冷变为小冰粒，这是______过程，冰粒逐渐变大而下落，下降过程中冰粒又变成水滴，这是______过程，水滴降落就形