七年级数学下册7.1分式(2)学案(无答案)浙教版.docx

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2020-09-18 发布于天津
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七年级数学下册7.1分式(2)学案(无答案)浙教版.docx

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课题分式授课时间学习目标理解分式的性质会进行分式的约分学习重难点重点分式的基本性质难点分式化简的基本步骤自学过程设计教学过程设计看一看认真阅读教材页弄楚以下知识分式的基本性质分式化简的步骤做一做完成做一做及课内练习部分写在预习本上填空工等式成立的条件是下列各式中正确的是一一一一一一方想一想你还有哪些地方不是很懂请写来预习检测不改变分式的值把下列各式的分子与分母中齐项的系数都化为整数疋心不改变分式的值把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数一分式的符号法则二应用探究例化简下列分式讥变式练习

课题 7. 1分式(2) 授课时间学习目标 1、理解分式的性质 2、会进行分式的约分学习重难点重点：分式的基本性质难点：分式化简的基本步骤自学过程设计教学过程设计看一看认真阅读教材pl56~157页，「弄淸楚以下知识： 1、分式的基本性质： 2、分式化简的步骤做一做： 1、完成P157做一做及pl58课内练习部分(写在「预习本上) .填空：(1 ) “ ( )(d 工 0) 5at 1 Onxv 「② V2=r 1 V Q-4 ( ) ?等式'T - 1成立的条件 x(x-l) x 是 . 4.下列各式中，正确的是( ) A. 。一 c B. c 一一 a+b