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- 2020-09-20 发布于天津
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苏教版语文 九年级下册说教材 尚城亿达双语学校 张丽香 课程标准 一 教材分析 二 教材处理 三 教学策略 四 一、课程标准解读 正确把握 语文教育特点 全面提高学生 的语文素养 自主、合作、 探究的学习方 式 建设开放有 活力的语文课堂 服务 学生 新课程理念 综合学习 识字写字 能组织活动、制定 计划、写研究报告 会搜集和处理信息 口语交际 阅读 写作 45 分钟 500 字 文学作品 情感体验启示 议论文区分观 点与材料发现 联系、判断 作文修改 课 程 目 标 记叙文具体 说明文简单明白 议论文有理有据日常应用文 扩写改写续写 科技作品 精神、方法 朗读、默读 500 略读、浏览 45 背诵古诗文 80 自学浅易文 言文 新课标要求 二、教材内容分析 以人的发展为本,全面提高学生语文素养; 压缩课
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