(可修改)六年级阅读理解答题技巧.ppt

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︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * 父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说:? “这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”父亲惊奇了,我也惊奇。其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像是烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。” 我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走了10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快到了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处挝蓝旦些牡l争鸣喳。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。 再以后,我参加了上作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”:我很少回家了,一晃就是十几年,大约是19印早,父亲到天津看我来了。我说:“今儿咱们上街吃一顿狗不理包于,再领你去看看美术展览。”他问什么是羌术展览,我觉着一两句话也说不清,我提起以前的事:“我小时侯你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。” 刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上检烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。 ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵ * ︵。︵

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