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人教版五年级数学上册知识点汇总 第一单元 小数乘法 1、小数乘整数： @意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3 表示求 3 个 1.5 的和的简便运算（或 1.5 的 3 倍 是多少）。 @计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出 积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位 点上小数点。 2、小数乘小数： @意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少（或求 1.5 的 1.8 倍是多少）。 @计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出 积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位 点上小数点。 注意：按整数算出积后，小数末尾的 0 要去掉，也就是把小 数化简；位数不够时，要用 0 占位。 3、规律： 一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的数大； 一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法； ⑵进一法； ⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小 数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： @ 加法： 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) @ 减法： a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-c @ 乘法： 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律： (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】 @ 除法： a÷b÷c=a÷(b×c) a÷(b×c) =a÷b÷c 第二单元 位 置 1、数对： 由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面 的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。 2、作用： 一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。 例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示 （第三列，第五行）。 注： （1）在平面直角坐标系中 X 轴上的坐标表示列，y 轴上 的坐标表示行。如：数对（3,2）表示第三列，第二行。 （2）数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y） 的列号不变，表示一条竖线。 （有一个数不确定，不能确定 一个点） 3、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变。 第三单元 小数除法 1、小数除法的意义： 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 如：0.6÷0.3 表示已知两个因数的积 0.6 与其中的一个因数 0.3，求另一个因数的运算。 2、小数除以整数的计算方法： 小数除以整数，按整数除法的方法去除。商的小数点要和被 除数的小数点对齐。整数部分不够除，商 0，点上小数点。 如果有余数，要添 0 再除。 3、除数是小数的除法的计算方法： 先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按 “除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用 0 补足。 4、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用 “四 舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 5、除法中的变化规律： ①商不变：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除 外），商不变。 ②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。 ③被除数不变，除数缩小，商扩大。 6、循环小数： 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依 次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 @ 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的 数字。如 6.3232……的循环节是 32. 7、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部 分的位数是无限的小数，叫做无限小数。 第四单元 可能性 1、有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。 可能 （不能确定） 可能性 不可能