暑期基础知识巩固：拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作.pdfVIP

暑期基础知识巩固：拼音+汉字+词语+语句+标点符号+ 阅读理解+写作 拼音 1 、基础知识 回顾 ：2 3 个 母 、2 4 个韵母 、16 个整体认读音节 。 2 、 调 ：分为 四 。标调歌 ：“ 有 a 不放过 ，无 a 找 o 、e , i 、u 并列标在后” 3 、音节 ：音节是 母 、韵母和 调 的组合 。 ( 1 ) 当韵母“ u ” 和 母“j 、q 、x 、y ” 相拼时，去掉“ u ” 头上 的两点，如 “j u ” 。 ( 2 ) 人或事物等专用名词 的拼音 ，第一个字母大写，如“ 北京 B e ij i n g ” 4 、隔音符号 ：当 a 、o 、e 开头 的音节连接在其他音节后面 ，读 音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“ ’ ” 表示 ， 帮助分清两个音节 。 如“ p i n g ’ a n （平安 ）” 、“ q i ’ e （企鹅 ）” 。 汉字 1 、笔画与笔顺规则 “ 先横后竖 （十 ），先撇后捺 （八 ），从上到下 （景 ），从左到右 （树 ），从外到 内 （同），从 内到外 （函），先里面后封 口 （国） ，先 中间后两边 （水 ）。” 2 、偏旁部首和 间架结构 （7 种结构 ） 独体字 （中）、左右结构 （秋 ）、左 中右结构 （做 ）、上下结构 （恩 ）、上 中下结构 （翼 ）、全包 围和半包 围结构 （园、区）、 品字形结构 （晶） 3 、无 的老师— — 字典 （3 种查字方法 ） （1 ）“ 音序查字法” 的步骤 ：认准字音 ；定字母 、翻索引；查音节 、 找汉字 。 （2 ）“ 部首查字法” 的步骤 ：定部首、翻索引；数余画；查汉字 。 部首查字法 的规则 ： 上下都有 ，取上不去下； 左右都有 ，取左不取右 ； 内外都有 ，取外不取 内。 独体字一般将字 的第一画作为其部首 。 （3 ）“ 数笔画查字法” 的步骤 ：数准笔画数 ；翻索引、查‘ 难检字索 引’ ；找汉字 。 4 、形近字 （8 种表现形式 ）— — 理解记忆法 、 口诀记忆法 （1 ）笔画相 同而位置不 同“ 由” 和“ 甲” （2 ）字形相似但笔形不 同“ 外” 和“ 处” （3 ）字形相似但偏旁不 同“ 晴” 和“ 睛” （4 ）字形相似但笔画数量不 同“ 今” 和“ 令” （5 ）结构单位相 同但位置不 同“ 陪” 和“ 部” （6 ）形近音相 同“ 很” 和“ 狠” （7 ）形近音相近“ 清” 和“ 情” （8 ）形近音不 同“ 贫” 和“ 贪” 5 、多音字 ：字形相 同，读音不 同。如“ 塞” 、“ 露” 、“ 咽” 。 同音字 ：音 同形不 同。如“ 燥” 和“ 躁” 。 6 、多义字 ：有两种或两种 以上意思的字 。 如 ：“ 张” ( 1 ) 展开 （2 ）看 、望 （3 ）陈设 （4 ）姓 词语 实词 ：名词 （木 ）、动词 （跑 ）、形容词 （美丽 ）、数词 （一 ）、 量词 （位 ）、代词 （你 、我 、他们 ） 1 、词性划分 虚词 ：副词 （特别、不 ）、介词 （在 、关于 ）、连词 （和 ）、助 词 （着 、的、啊 ）、象 词 （叮咚） 2 、近义词和反义词 （1 ）意思相 同的词 ：“ 爸爸— — 父亲” 、“ 互相— — 相互” （2 ）意思相近 的词 ： 词义 的轻重不 同：“ 愉快” →“ 高兴” →“ 快活” 词 的意义上辨析 词义 的范 围不 同：“ 战斗” 和“ 战役” 词义 的感情色彩不 同：“ 果断” 和“ 武断” 词 的搭配关系不 同：“ 严厉” 和“ 严格” 词 的用法上辨析 ，适用对象不 同：“ 希望” （自己）和“ 期望” （别人 ） （3 ）反义词 ： 绝对反义词 ：“ 生” →“ 死” ；“ 富” →“ 穷” 辨析角度 ：意义和感情色彩 相对反义词 ：“ 前” →“ 后” ；“ 高” →“ 低” 3 、词语归类— — 分类记忆法例如 ：按照植物 、动物 、水果和蔬菜 等等分类 。 4 、词语结构一 A A ：“ 一群群” A A B B ：“ 重重叠叠” 、“ 干干净净” A BA B ：“ 研究研究” 5 、成语和谚语 。 诀窍“ 三多