统编版语文二年级（上）5-8单元新课预习手册.pdfVIP

统编版语文二年级 （上） 5-8 单元新课预习手册 第五单元 易错 要识记、过关的内容 处 12.《坐井观天》 （1）重点字词解释： ①井沿：沿，边。井口，井边。 ②回答：对问题给予解释；对要求表示意见。 ③大话：虚夸的话。 ④弄错：搞错。 ⑤无边无际：没有边际，指极为辽阔广大。 （2）多音字： 答：dá 回答—dā 答理。 还：hái 还有—huán 归还。 （3）形近字： “渴”是三点水— “喝”是口字旁，要注意区分。 “观”和 “现”部首不同； “观”和 “欢”偏旁不同，写的时候要注意。 （4）人物形象： 青蛙：犯了错误还自以为是。 小鸟：站得高，看得远。 （5）本文主题： ●“坐井观天”这个成语是说坐在井里看天，天只有井口那么大，比喻眼光狭小，看到的有限。 文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高 ，看得要全面。 13.《寒号鸟》 （1）重点字词解释： ①劝告：希望人改正错误或接受意见而说的话。 ②哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。 ③懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。 ④难过：不容易过活。 ⑤得过且过：只要勉强过得去就这样下去；敷衍地过日子。 （2）易错音、易错词 字形： “朗”字的左边不是 “良”； “将”字的右上是 “夕”，不要多写一点。 字音： “阵”是前鼻音； “纷”是前鼻音。 （3）本文主题 ●这是一则广为流传的民间故事，故事蕴含的道理是：美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、 不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。 26.《我要的是葫芦》 （1）重点字词解释： ①谢：本课是脱落的意思。 ②盯：把视线集中在一点上；注视。 ③ 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 ④赛过：胜过的意思。 ⑤奇怪：出乎意料，难以理解。 （2）人物形象 （只顾眼前、不听劝告）的古人 （3）本文主题 ●这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他 ，有可能到头来什么也得不到。 《语文园地五》 识字加油站 注意区别同音形近字： 山峰、蜜蜂、刀锋； 爱慕、扫墓、开幕； 吵闹、抄写、炒饭。 字词句运用 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语 日积月累 我爱阅读 ●刻舟求剑：世界上的事物总是不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应该灵活变通。 ●写话指导： （1）反问句改为陈述句 ■例句：叶子上的虫子还用治？ ●改为：叶子上的虫子不用治。 ■又如：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ●改为：天不过井口那么大，不用飞那么远。 （2）学写反问句： ★方法：前面加上 “难道”、 “还”、 “怎么”、 “不”……最后是问号。 第六单元 易 要识记、过关的内容 错 处 单元策略 本单元选编了 《大禹治水》、 《朱德的扁担》、 《泼水节》三篇人物故事。分别讲述了大禹带领百姓 治理洪水，朱德和战士们一起挑粮、周总理和傣族人民一起过泼水节。感受伟人心系百姓的高贵品质 。了解课文内容，练习讲述故事。 “借助词句，了解课文内容”是本单元教学的重点。因此，要以读为主线，把课文读通、读顺一一细 读，借助关键词句，了解故事内容——讲述，借助关键词句，练习表达”的方法来学习伟人故事。 15.《大禹治水》 （1）重点字词解释