统编版语文三年级（上）1-4单元新课预习手册.pdfVIP

统编版语文三年级 （上） 1-4 单元新课预习手册 统编教材三上第一单元新课预习手册 易 要识记、过关的内容 错 处 1. 《大青树下的小学 》 （1）易错音、字、词 字音： 坪坝（bà） 凤（fèng）尾竹 打扮（bàn） 摔（shuāi）跤 洁（jié）白 字形： 晨：上边是扁 “日”，下边不要少写一横。 绒：右边部分斜钩上有一撇。 服：第五笔是横折钩，第六笔是竖。 装：上半部分右边是 “士”，不是 “土”。 会写词语： 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 好奇 招引 枝干 影子 词语搭配： （古老）的铜钟 （不同民族）的小学生 （鲜艳）的服装 （绚丽多彩）的学校 （欢唱）的小鸟 （敬爱）的老师 （飘扬）的国旗 （好听）的声音 （可爱）的小学 （凤尾竹）的影子 （敲）铜钟 （朗读）课文 （跳）孔雀舞 （做）游戏 （招引）小鸟 （看）热闹 （2）本文主题 ●本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。 （3）课后习题二 ■这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。 ●答：①这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点 得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更是增添了学校的乡村气息和民族特色。 ②这是 一所团结的学校：同学们来 自不同的民族，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。在祖国的大 家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里共同学习。 ③这是一所充了欢乐、 祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍，连小动物也在上课的时候聆听读书， 下课的时候来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡幕。 （4）课后习题三 ■你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。 下课 了，同学们在操场上锻炼身体，有的打篮球，有的踢足球，还有的跑步 ……真是热 闹 了！ 教室里，同学们正在安静地听老师上课，他们时而冥思苦想，时而踊跃发言，时而合作谈 论，真是一节有趣的课。 图书室里，同学们安静地阅读，没有交谈、没有走动，只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙 声。 2.《花的学校》 （1）易错音、字、词 字音： 荒（huāng）野 衣裳（shang） 口笛（dí） 罚（fá）站 字形： 落：上下结构，下边撇、捺要写得舒展。 舞：注意 3 个横画中第三横最长，4 个竖画向中心聚。共有十四画，第十三笔是竖折。 荒：中间部分是 “亡”，不要多写一点。 扬：要写得左窄右宽，右面部件第一笔是横折折折钩。 假：第三、四、五画的笔顺是横折、横、竖。 臂：下边部分第一笔是竖，要写直。 会写词语： 荒野 阵雨 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 能够 自然 双臂 急急忙忙 （2）本文主题 ●课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈 之间的感情表现得自然深厚。 （3）课后习题一 ■朗读课文，想象花 “在绿草坪上跳舞、狂欢”的情景。 ●想象范例：风儿一吹，花儿们扭动着腰肢，随风舞蹈，他们舒展着手臂，绽开了笑脸，如同节日 里狂欢的人群。 （4）课后习题二 ■读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？ 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 ●参考：加点部分 “走过荒野、吹着口笛、互相碰触、拍着大手”短语赋予了东风、树枝和雷云以 人的动作，让我们感受到雷