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课时计划
______________________________________________________________________________________________________________
教学 1、轻器械操 1—2 节
内容 2、游戏:盲人过河
自制易拉罐
▲
1、了解轻器械体操的特点和价值,掌握学习轻器械体操的一般方法
和过程。
2、发展学生的观察力、模仿力和身体的协调性、柔韧性、各关节的
灵活性,防止和纠正不良身体姿势。
队列与体操队型
学法:
组织:
2 二
次 分
钟
练习
组织与要求 次 时
数 间
横队变成四(二) 教法:简单讲 2 学生集体
备 列横队 解跑动路线, 进行练习
提示要求,教 3 边实践边 中 、 动 作 整
师喊口令。 总结 齐。
四列横队
○○○○○ 次 分
教法:简单讲 学法:上课 ○○○○○
解本课内容 认真听教师 ×××××
1 二
开 1 体委整队
2 报告人数
部
钟
1 二
自然,上下 二路纵队
次 分
-可编辑修改-
______________________________________________________________________________________________________________
肢 动 作 协 要求:前后保
钟
4 钟
定位徒手操
3—4 两臂前举,
动 作 的 示 2 学生认真 活、协调、优
准 (8 拍×4)
1 头部
教法:
学法:
组织:体操队
拳心相对;
范。
观察教师 美大方,要尽
做 的 示 量规范,反向
边 示 范 边 发 边看示范边 形、四列横队 1 四
本 5—6 两臂上举, 3 教师指导学
拳心相对; 生练习。
7—8 两臂上举, 4 巡回指导, 3 学生跟随
口 令 进 行 练 学习,并按 ○○○○○ 次 分
口令节拍进 ○○○○○
行练习,充 ×××××
分活动各关 ×××××
钟
节。
▲
第二个八拍
基 预备姿势:立正 教法:
第一个八拍
组织:体操队 3 九
1 教师讲动作 1 学生认真 形,四列横队 - 分
-可编辑修改-
______________________________________________________________________________________________________________
第三、四个八拍
分 同第一、二个八
拍,换脚做动作。
步成开立,两臂
经体前交叉至侧
上举,拳心向外。
3—4 右脚向左脚
本 靠拢点地,两臂
下落至胸前屈,
两手敲击两次。
5—6 同 1—2
生 进 行 示
范。
1—2 左脚前出一 教法:
组织:体操队 3 九
步,两臂侧举, 1 教师讲动作 1 学生认真 形,四列横队 - 分
拳心向下。
听讲动作
4 钟
次
两手敲击两次。 2 教师做完整
要求。
动作准确、灵
观察教师 美大方,要尽
做 的 示 量规范,反向
基 7—8 左脚收回还 3 教师指导学
原成立正。 生练习。
第二个八拍同第 4 巡回指导, 3 学生跟随
教法:
1 教师讲解游 1 学生认真 1 踩线者与踩 - 分
戏 的 方 法 听游戏的方 入 河 中 者 3 钟
2 十
一个八拍,换脚
做动作。
发 现 错 误
动 作 及 时
教师一起
做练习。
学生成 2 路纵队
-可编辑修改-
______________________________________________________________________________________________________________
站在线后,各队
间隔 3 米,在离 2 教师做正确 2 学生练习 2 睁眼偷看者
起点线前 5 米处 的示范。 3 分组比赛 扣 1 分
划一条宽约1.5米 3 教师正确评
定胜负。
法和规则。
师生再见。
地
课
后
小
结
教 师 总 结 本 认真听讲情 要求:
次课的情况。 绪饱满。 1 态度积极认 次 分
真。
安 排 学 生 回 按教师的要 2 安静等待下
1 二
结
钟
三、布置收还器 收器材
部 材。
求摆放整齐
器材。
-可编辑修改-
______________________________________________________________________________________________________________
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-可编辑修改-
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