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︵。︵ 第六课确定发展目标 ︵。︵ * 确定发展目标 你能将小金所实现的每个目标用“阶梯”方式表示出来吗? ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 一、描画理想的轨迹——职业生涯发展目标的构成 职业生涯发展的长远目标 职业生涯发展的阶段目标 职业生涯发展的近期目标 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 一、描画理想的轨迹——职业生涯发展目标的构成 职业生涯发展的长远目标 长远目标,就是沿着职业理想指引的方向,所确立的最远期的奋斗目标。 长远目标是一个人职业生涯发展的骨架,是决定职业生涯规划成功与否的关键性因素。 对于中职生来说,长远目标既可以是个奋斗方向、范围,也可以是具有激励作用的某个职业。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 一、描画理想的轨迹——职业生涯发展目标的构成 职业生涯发展的长远目标 长远目标,就是沿着职业理想指引的方向,所确立的最远期的奋斗目标。 长远目标是一个人职业生涯发展的骨架,是决定职业生涯规划成功与否的关键性因素。 对于中职生来说,长远目标既可以是个奋斗方向、范围,也可以是具有激励作用的某个职业。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 职业生涯发展的阶段目标 职业生涯的发展是有阶段性的。不同的阶段所面临的问题不同,目标也不同。 阶段目标是根据个人的具体情况所做出的实现长远目标的具体计划。 阶段目标的确立,是实现长远目标的重要保障。 阶段目标介于近期目标与长远目标之间,起着承上启下的作用。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 职业生涯发展的近期目标 近期目标就是当前所面临的第一个目标。 近期目标的最大特点就是只要自己努力就一定能实现,所以,近期目标一定是切实可行的,不仅看得 到,而且摸得着。 对于中职生而言,职业生涯发 展的近期目标就是对自己在校 学习期间所要完成任务的规划。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 二、斟酌现实的选择——职业生涯发展目标必须符合发展条件 职业生涯发展目标与个人条件 职业生涯发展目标与社会条件 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 二、斟酌现实的选择——职业生涯发展目标必须符合发展条件 职业生涯发展目标与个人条件 因为每个人的自身条件是不同的, 所以为职业理想而确定的职业 生涯发展目标也是 因人而异、 多种多样的, 正所谓“条 条大道 通罗马”。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 职业生涯发展目标与社会条件 职业生涯发展目标要适应社会条件,既包括适应国家经济社会发展的大环境,也包括适应所在地区经济社会发展的小环境。 个人的职业生涯发展目标不是一成不变的,还要与时代的前进步伐相结合。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 三、定位人生的坐标——职业生涯发展目标的选择 不同时期职业生涯发展目标的选择 职业生涯发展目标选择的方法 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 三、定位人生的坐标——职业生涯发展目标的选择 不同时期职业生涯发展目标的选择 人的职业生涯可大致分为职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期和职业结束期。 ︵。︵ * 第六课 确定发展目标 职业生涯发展目标选择的方法 要想正确选择职业生涯发展目标,让自己每个时期的努力都能和自己最终的美好愿望形成一个科学的、紧密的连接,让目标发挥指引定位和方向的作用,必须掌握科学的选择方法。 ︵。︵ * ︵。︵
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