邀请式听评课活动方案.docxVIP

邀请式听评课活动方案 为激发我校教师参与课堂教学研究的主动性，提高教研 活动的针对性和实效性，进而进一步提升教师课堂教学水 平，经学校研究，制定如下： 一、 目标与主题 强化学生课堂学习行为的规范性，优化现代化教学媒体 手段的辅助作用。 二、 方式与程序 采用邀请式听评课方式开展全员听评课活动，活动围绕 统一主题，确定统一目标，通过听课、评课等方式，不断强 化学生课堂学习行为的规范性，不断优化现代化教学媒体于 段在教学中的辅助作用，进一步提升广大教师的课堂教学水 平。具体实施程序如下： 第一步：讲课教师主动邀请听课。 要求讲课教师在学校统一划定的周次范围内 （见附表）， 提前一天邀请部分教师来听课（邀请人员包括教务处人员一 名，同学科教师不少于 3人）。提出邀请后，学校教科室根 据邀请先后顺序每学科每天最多安排两人讲课，因行动滞后 造成当周没时间讲课的按未落实听课邀请处理。 第二步：学科组长发布讲课信息。 讲课教师所在学科组长面向全校教师，提前一天在qq 讲课教师所在学科组长面向全校教师，提前一天在 qq 群发布该教师讲课公告，公告内容包括讲课时间、地点、节 次、班级和学科等，以方便其它学科教师选择性听课。 第三步：组织评课交流。 要求讲课教师上完课当天主动联系教务处和同学科听 课教师进行评课交流。 第四步：追踪听课。 教学管理人员就当节课存在的典型问题做好记录，并在 讲课后某个时间对讲课教师选择性进行推门听课，以验证问 题的改进情况。 三、考核与评估 本次活动学校将根据教师参与情况进行虽化考核，讲 课教师能按第一步要求主动完成听课邀请记虽化分 5分，讲 课教师能按第三步要求主动联系相关人员评课交流记虽化 分5分。被邀请听课和评课的教师如拒绝参加听评课活动每 次扣2分。 集中听课活动学校一学期集中安排一次，故本次活动 开始后，各任课教师一定要积极参与，根据学校规定听完规 定数虽的课，并力争多听几节，以便相互借鉴和学习，相关 听课数Itt化标准参见以前规定。 xx实验小学 xx年x月xx日