原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《模拟眼球成像》实验创新 教学设计 《模拟眼球成像》实验创新 教学设计 湖南省郴州市永兴县长郡文昌中学：刘烈刚 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 教学目标 | 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 知道眼睛是怎样看见物体的。了解近视眼和远视眼的形成原因。 了解眼镜如何矫正视力。培养学生分析问题、解决问题的能力。 知道用眼常识，培养用眼护眼习惯，强化爱眼护眼意识。 教学目标 实验设计 | 教学目标 教学过程 教学反思 实验内容 | | | 模拟眼睛如何看清远近不同的物体； 模拟近视眼、远视眼形成的原因； 模拟近视眼、远视眼的矫正方法。 教学方法 改进提升 1 2 3 模拟实验 交流改进 科学实验 提出问题 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 照相机是通过调节什么拍照？ 眼球是一样的调节方法吗？ 眼球靠改变什么始终在视网膜上成清晰的像呢？ 交流改进 提出问题 科学实验 模拟实验 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 学生自主模拟照相机拍照过程 照相机拍照 眼睛看物体 生物仪器模拟模拟眼球成像过程 模拟实验 提出问题 科学实验 交流改进 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 玻璃透镜不能改变焦距 水透镜 模拟实验 提出问题 科学实验 交流改进 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 模拟实验 提出问题 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | 实验原理： 调曲变焦水透镜，仿真模拟晶状体。 观察的物体 模拟视网膜 模拟晶状体 模拟睫状肌 更科学，更真实 科学实验 交流改进 模拟实验 交流改进 提出问题 科学实验 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | | | 实验1：看远处景物 实验2：看近处景物 实验3：近视眼形成与矫正 实验4：远视眼形成与矫正 课外活动创意作品展示 教学目标 实验设计 教学过程 教学反思 | | |
文档评论（0）