第2节 现代进化理论的主要内容学案.docVIP

PAGE 学习内容 第2节 现代生物进化理论的主要内容（课时1） 【教学目标】：1.现代生物进化理论的主要内容 2.生物进化与生物多样性的形成 3.进化的基本单位、原材料的来源、方向的决定、实质；种群、基因库、基因频率、物种的概念； 4.物种形成的原因生物进化历程，生物多样性形成的原因 【学习重点】1.种群、基因库、基因频率、物种、隔离的概念； 2.突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 【学习难点】1.基因频率的概念； 2.自然选择对基因频率的影响 3.隔离在物种形成中的作用。 【基础填空】 一、种群基因频率的改变与生物进化 种群是生物进化的基本单位： 1.种群：生活在一定区域的 的 个体。种群是生物进化的基本单位。也是生物繁殖的基本单位 2.基因库：一个种群中全部个体所含有的 。 3.基因频率：在一个种群基因库中， 占全部等位基因数的比率 【合作探究】 探究一、结合书本P115页思考与讨论用数学方法讨论基因频率的变化（填表） 探究二、上述计算结果需要满足哪些条件？ 【变式探究】 一、利用种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求基因频率 例题1：已知人的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的群体中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯体12000人。那么，在这个人群中A、a基因频率和AA、Aa、aa基因型频率是多少？ 二、利用基因型频率求解基因频率 例题2 在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占12%，基因型Aa的个体占76%，基因型aa的个体占12%，那么基因A和a频率分别是多少？ 例3 据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为XBXB（43.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），则在该地区XB和Xb的基因频率分别是多少？ 【学生训练】 1.下列属于种群的是 A、一块水田里的全部水稻 、水草 B、 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 C 、 一块朽木上的全部真菌 D、 一个池塘中全部鱼 2.下列关于种群的说法不准确的是 A.同一种群的个体能够自由交配 B.种群是生物繁殖的基本单位 C.中国大陆上所有老虎是一个种群 D. 种群是生物进化的基本单位 3.生物进化的基本单位 A. 个体 B. 基因 C. 种群 D. 群体 .下列关于基因库的叙述，准确的是 （ ） A一个种群种一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B一个种群种全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库 C一个种群种全部个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡 （5）、在一个种群种随即抽取一定的数量的个体，其中AA、Aa、aa的个体分别占 24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少？（ ） A.36%和64% B.57%和43% C.24%和72% D.60%和40%