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哲学社会科学研究项目的选题与申报 ? 一、哲学社会科学研究项目概述 ? 二、哲学社会科学研究项目的选题 ? 三、哲学社会科学研究项目的申报 ? 四、研究项目的管理与实施 一、哲学社会科学研究项目概述 （一）社科研究项目的内涵与分类 人文社科研究项目的内涵 : 指各级人文社会科学规划、管理部门为了 充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、 创新理论、咨政育人、服务社会的功能，为 了解决改革开放和现代化建设中的重大理论 问题和现实问题而设立的研究项目。 分类 ( 五种 ): ( 一）人文社科研究项目的 内涵与分类 第一， 按照项目的来源划分 ? 纵向项目： 国家级项目、 省部级项目、市 厅级项目及各系统、各单位的科研项目 ? 横向项目 ： 包括哲学社会科学方面的国际合 作研究项目、与港澳台地区的合作项目、国内 其他部门和单位的委托项目或合作研究项目等。 （一）社科研究项目的内涵与分类 第二，按项目的重要程度、价值大小划分 ? 国家社科基金设有 : 1 、重点项目、一般项目、青年项目、 一般自选项目、青 年自选项目 ； 2 、后期资助项目（常年可申报） 3 、 重大招标项目（每年 2-3 批） ? 教育部人文社科项目： 1 、重大项目、重点项目、一般项目、自筹经费项目、专 项任务项目 （包括马克思主义中国化时代化大众化专项、高校 思想政治工作专项、高校思想政治理论课专项等）。 另设 重大招标课题委托项目 （附：哲学社会科学领域主要纵向项目情况一览表） （一）社科研究项目的内涵与分类 第三， 按研究项目的性质、作用划分 （就人文社会科学研究而言 大约 4 类） ? 基础性研究： 目的：推进理论创新、注重学科建设 基本原则 ：“力求具有原创性或开拓性和较高的学术思 想价值” ? 应用性研究：（ 有明确的应用目的） 目的：着眼于推进实践问题的研究，推动基础性研究成 果的开发 研究和推广转化工作、普及工作，以便取得 更好的社会效益、经济效益。 基本原则 ：“要具有现实性、针对性和较强的决策参考 价值” （多以研究报告结项。例：《社会主义核心价值体系融 入国民教育方法途径研究》） ? 综合研究 （国家重大招标项目《中国传统家训文献资 料整理与优秀家风研究》 ? 其他研究 （一）社科研究项目的内涵与分类 第四，按有无经费资助划分 ? 资助项目 （如国家基金 重点项目 35 万元，一般项目 20 万元，青年项目 20 万元， 重大招标项目 80 万；江苏高校重大 15 万） 自筹资金项目 （教育部、省教育厅等都设，要求单位承诺给部分资助） ? 后期资助项目 （如国家基金后期资助项目，过去每个季度的第三个月申报， 2016 年开始一次申报；书稿完成 80% ） （一）社科研究项目的内涵与分 类 第五，按选题源划分 ? 指南项目 一般是指哲学社会科学规划管理部门中长期规 划（如五年规划）指南和年度课题指南中规定 的研究项目 ? 自选项目 申请课题者根据有关项目管理部门的选题指导 方针等自己选定的研究项目 一、哲学社科研究项目概述 ? （二）哲学社科研究项目申报的条件 国家社科基金项目者应符合以下条件（旧）： 1. 享有中华人民共和国公民权，遵守中华人民共和国宪法，拥护 社会主义制度和中国共产党的领导。 2. 申请重点项目和一般项目，应具有副高级以上专业技术职务 ( 或 相当于副高级以上专业技术职务 ) ；申请重点项目，必须是完成过 省部级以上社科研究项目的项目负责人。 3. 申请人必须真正承担和负责组织、指导项目的实施；不能从事 实质性研究工作的，不得申请。 4. 申请人当年只能申报一个项目，过去负责的国家社科基金项目 已结项。 5. 申请青年项目者 ( 包括课题组成员 ) 年龄不得超过 35 周岁 （以申 报截止日期为准），不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名 有正高级专业技术职务的同行专家推荐。 6. 申请自筹经费项目，须有出资单位的经费资助证明。 《全国教育科学规划课题管理办法》 申报条件： 遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究 和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作； 具有副高级以上（含）专业技术职称（职务），或者 具有博士学位。不具有副高级以上（含）专业技术职 称（职务）或者博士学位的，可以申请青年项目，但 必须有两名具有正高级专业技术职称（职务）的同行 专家书面推荐。 青年项目申请人和课题组成员的年龄 均不超过 35 周岁。 课题组成员或推荐人须征得本人同 意并签字确认，否则视为违规申报。申请人可以根据 研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员 参与申请。全日制在读研究生不能申请，具备申报条 件的在职博士生（博士后）从所在工作单位申请。 2016 年度教育部人文社科研究一般项目申报条件 1. 本次项目