培养孩子的良好性格 .ppt

; 一、性格是什么？ 性格指稳定的态度和习惯化的行为方式。因此，性格有两大要素： 1、稳定的态度：如人际交往态度、生活态度、学习态度、社会适应态度。 2、习惯化的行为方式：如卫生习惯、时间管理习惯、诚实习惯等。 ; 二、性格的重要性 1、如果孩子智力正常，那么，非智力因素（性格、情绪、意志、兴趣）的培养将决定孩子的社会成功。 2、儿童的优秀性格和不良性格的形成和发展，都是由家长的教育方式决定的。 ; 性格的重要性在于：性格决定态度，态度决定选择，选择决定行为方向和行为方式，行为方向和方式决定行为结果，行为结果决定着成功。所以性格决定着儿童智力的效率和投资方向，也决定着一个人的社会走向。即所谓：性格决定人生。; 三、优劣性格举例; 不良性格因素：自私、自卑、自 吹自擂、敌意、怀疑、偏见、固执、 狂妄、不尊重他人、冷漠、不感恩、 懒惰、邋遢、欺骗、无诚信、抱怨、 嫉妒、懈怠、不满、焦虑、抑郁等。 ; ; 社会公认排在前五位的女性优秀性格： 温柔贤惠、细心体贴、善解人意、孝敬长 辈、相夫教子。 社会公认排在前五位的女性不良性格： 自私自利、金钱至上、乏孝缺爱、嫉妒怀疑、刻薄粗俗。;五、根据年龄特点培养儿童优良性格