教育工作目标考核责任书.docVIP

- PAGE 1 - 虎头镇教育工作目标责任书 为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进我镇教育均衡发展，打造我镇基础教育市级名片，使教育更好地为我镇实施“工业强镇，物流活镇，兴村富民”战略服务，为建设社会主义新农村服务，办人民满意的教育。根据《虎头镇教育工作目标考核办法》，镇人民政府与中心校签订2013-2014年学年度目标考核责任书。 一、目标任务 1.规范管理，不断提高学校管理水平 学校要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）和省教厅《关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》、《泸州市推进乡镇教育均衡发展的实施意见》为指导，依据学校管理规范细则要求，落实管理责任制，细化管理过程，提高管理的精细化、有效化程度；建设民主型、学习型、质量型、安全型、节约型的和谐学校；教育教学质量考核保持全县前列，在县教科局综合目标考核中一等奖，虎头镇中心校建成市县级窗口学校之一，打造虎头镇基础教育市级名片，办人民满意教育。 2.加强德育工作，促进学校精神文明建设 坚持“育人为本，德育为先”，切实加强未成年人思想道德建设，改进学校德育工作。继续开展“做一个有道德的人”系列道德实践活动，把思想道德教育活动渗透到学校工作的各个环节。加强以班主任为主的德育队伍建设，完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系。以创建市级特色学校为契机，加强校园文化建设，优化育人环境。 3.明确目标任务，全力做好各项创建工作 抓好创建市级义务教育乡镇教育均衡发展镇、省级安全社区、市级特色学校、绿色校园、文明校园、平安校园、常规管理学校的相关工作，确保创建成功，全面提高学校办学水平。 4.切实开展好教育科研 要做到各校有县级以上教育科研课题。中心校要认真组织好创建特色学校工作，认真组织开展好省、市、县级科研课题的研究工作，做到“科研兴师、教改强校、质量立校”特色创建工作。 5.狠抓教学质量，努力提高育人质量 牢固树立教育教学质量是学校的生命线，也是学校管理的终极目标，更是每位教师义不容辞的工作职责，进一步提升教育管理和教学常规管理的针对性、有效性，从环境优化，教学提升，名师培养，特长发展四项工作做起，扎实开展课堂教学改革，努力实现新课改理念的落实，促进学生素质全面发展，教育教学质量显著提高，争创教育教学目标考核一等奖佳绩。 6.规范办学行为，严格依法执教 以省教厅《关于规范办学行为，深入推进素质教育的意见》为指导，规范办学行为，认真执行收费政策，落实收费公示和校务公开，学校无乱收费、乱办班、乱订教辅资料和收费补课等现象，无媒体曝光或上级主管部门通报批评的现象。 7.加强教师培训，提高教师综合素质 教育的差距归根结底是教师素质的差距，要把教师的培养教育放在首要发展的战略地位。全镇成立教研联组，统筹全镇学科教研、集体备课，切实开展好课堂教学研究，将完上和村小的教育教学、教研、科研纳入中心校整体工作计划，促进镇域教师共同发展。要进一步加强教师学历进修，以自考、函授、远程教育等多种形式提高教师学历水平，45岁以下的中青年教师必须达到专科以上水平，鼓励和支持教师参加业务培训，为教师创造良好的发展环境，为教师提供提高业务技能的机会和条件。制定青年教师共同成长计划，加大对教师的帮扶力度，优化成长环境，支持青年骨干教师多“走出去”，多考察学习。优化全镇教研、科研大环境，牢固树立“把我们的行动拿出来研究，把研究的成果付诸行动”的研究和反思意识。大兴课改科研之风，建立科研兴校，科研兴教的良好格局，实现课改促质量，科研兴教育的目标。 8.加强学习教育，健全师德建设长效机制 建立健全师德师风教育培训、考核评价激励与监督机制，以“树师德，铸师魂”为主题，开展多种形式的师德师风教育，完善师德建设长效机制，年内教师无体罚和变相体罚学生等严重违反教师职业道德的事件发生。自觉树立爱岗敬业、教书育人、关爱学生、文明执教的良好形象。 9.规范财务管理，促进学校健康发展 认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制的相关政策，确保学校报帐制度健康有序运行，学校财务管理规范科学，教育统计资料报送及时、准确。 10.抓好安全管理，维护学校稳定团结 以建设安全社区为抓手，本着“安全为首，预防第一”的工作原则，紧密结合学校安全管理工作实际，，从校舍安全、防火、防盗、交通安全、饮食卫生安全、地质灾害、防拐骗、防溺水、防吸毒、防艾滋病、防楼道踩踏、防传染病等各个方面，完善各项制度，加强宣传教育，健全组织机构，制定有效措施，抓好贯彻落实，有力保障学校的安全稳定，维护良好的教育教学秩序，让学生人人都平等地享有安全和健康的权利。全年无安全责任事故。 11.强力推进课程“三开”减负和“三开放”工作 严格按课程标准“开足、开齐、开好”课程和“开放图书室、计算机室、体育器材保管室”工作。强力推进“阳