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激发情感共鸣 提高课堂效率 长铺中心小学 吴翠凤 在新课改的背景下，全力实施素质教育，课时大幅度减少，但是 内容并没有减少。那么，我们该怎么做，才能在有限的时间里，完成 既定的教学任务呢？提高课堂教学效率就显得非常重要了。 叶圣陶先 生曾说： “教师要真诚地认识到自己是为学生服务的，既然教师是为 学生服务的，那就必须把学生当作学习的主人，课堂的主人，就必须 充分发挥学生的积极性、主动性。”叶老的这句话不难理解，对我们 教育工作者有很大的启发性。在教学过程中不能忽略学生的主人地 位。但对于小学生来讲，由于年龄小，自学能力差，使得教师对课堂 效率的提高有着至关重要的影响。那么如何才能做到提高课堂效率 呢？我认为有以下几点： 一、提升自身专业素质，提高课堂教学效率。 首先，我们必须及时更新教学理念， 在先进教学思想的指导下策 划自己的教学行为，才能不被新的形势淘汰。同时，我们要树立终身 学习的理念，不断学习充实提高自己，学习新课程理论，学习教材教 法