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找 朋 友
一、活动领域: 科学
二、 活动目标:
1、认识圆形、方形、三角形,知道各形状的简单特征。
2 、认识物品的颜色,红色、黄色、绿。
3、培养孩子观察事物的能力,能按物体的形状、颜色进行分类。
三、 活动准备:
椅子 10 把、课桌一张、红色、黄色、绿色软体积木若干(此积木形状为圆
形、方形、三角形)
四、活动过程:
用 10 把椅子围成圆形
1、导入:通过游戏找朋友引发孩子们的兴趣
2 、师:今天老师带大家玩个找朋友的游戏
3、老师带领幼儿手拉手围绕椅子外面,边唱找朋友的歌边向一个方向走
动,唱完最后一句小朋友进行坐椅子,两个小朋友坐一个。
4 、游戏结束,让幼儿回到椅子上坐好。
5、师:今天老师又给大家带来几个新朋友,出示积木
6、每拿出一个积木老师都要告诉幼儿这个积木是什么颜色和形状, 告知形
状的简单特征(三角形是三条边组成的,有三个角;方形是四条边组成的,有
四个角;圆形是没有角的)
7、教师随便拿出一个积木, 让幼儿帮它找朋友, 找出和它颜色相同的其它
积木,再找出和它形状相同的其它积木
8、让幼儿进行自主分类(按形状或按颜色), 并能明确的表达出他是如何
分类的。
五、活动结束:
对幼儿帮助积木找到朋友给予鼓励和感谢
六、活动延伸:
让幼儿回家去发现家里的存在的各种形状和颜色
;.
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