2019年小学科学毕业考试命题说明5.15.docVIP

石首市2019年小学六年级学业水平检测 科学学科命题说明 石首市教研室 熊爱民 一、指导思想 以《小学科学课程标准》为命题依据，小学科学教材为载体，贴切实际，贴近生活，以对学生科学素养的考查为最终落脚点。同时全面了解六年级学生的科学学习情况，为学生综合能力提升打下良好基础。 二、命题原则 1、基础性原则：以现行教科版教材为依据，以考查学生的基础知识、基本能力、探究能力和学习方法为主。 2、学科性原则：命题将以考查学生的科学素养为宗旨，注重考查学生的综合探究能力和运用知识、技能解决问题的能力。 3、灵活性原则：命题力求联系生活实际，现代科技与日常生活的结合，富有趣味，符合小学生认识水平和能力，认识到在日常生活中要留心科学，善于观察、善于思考、善于实践、善于探究。 三、试卷结构 分 值：100分 页 面：A3版面单面 时 间：30分钟 题 型：填空题、判断题、选择题、连线题、填表题、简答题、实验探究题。 在实际命题中，有些题型会根据具体情况进行整合。比如简答题中可能出现作图题；实验探究题中可能出现作图、选择等。 四、检测范围 （一）命题范围 重点为教科版小学科学六年级上下册教材，适当涉及五年级内容。 按知识结构大致可分为基础知识和基本技能、科学探究及适当拓展。 具体比例如下：五年级占4%，六年级上册占28%左右、六年级下册占66%左右、科技时事占2%（六年级上下册占比可能略有变化）。 （二）命题内容 1、地球与宇宙领域 知道月球的一些基本知识；了解太阳系的组成；知道月相变化；掌握日食、月食形成原因；知道光年是距离单位；知道如何寻找北极星；知道银河系是无限的、是充满活力的；了解中国在航天事业的探索成就。 知道昼夜、四季的成因。 2、生命世界领域 知道生物（动物、植物）的基本分类方法，以及形态结构与环境的联系；知道自然选择（物竞天择、适者生存）与人为选择改变着物种。 知道人类观察工具、观察范围发展的历程；掌握放大镜和显微镜的使用方法；知道晶体是物质存在的一种形式；知道生物都由细胞组成，细胞功能多种多样；知道微生物也具有生物的特征并在大自然中广泛存在。 3、物质世界领域 （1）知道世界是由物质构成的。知道物质在发生化学变化伴随的现象；能区分生活中的物理变化和化学变化。知道物质的变化与我们生活息息相关。了解铁生锈的原因以及延缓铁生锈的方法，会做影响铁生锈因素的实验。 （2）了解电和磁的基本知识，知道电流产生磁性；知道改变电磁铁磁极、磁力大小的方法，会做改变电磁铁南北极、改变磁力大小实验。 （3）知道“机械”及“简单机械”的概念；知道什么叫杠杆和杠杆的支点、用力点和阻力点。知道什么叫轮轴。知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用及在生活中的应用，知道这几种简单机械的特点，并能进行简单的实验探究。 （4）知道物体抗弯曲能力与哪些因素有关，知道什么样的物体稳定不容易倒，了解一些现代桥梁的形状与结构、抵抗弯曲的知识，具备初步的STEM能力。 （5）知道光是沿直线传播的，光会发生反射。不同颜色的物体吸热、反射光的本领不同。 4、生活与环境领域 （1）知道垃圾的分类及处理方式，如何减少垃圾；会做垃圾简单填埋的模拟实验；知道几种垃圾处理方式的优缺点。知道水污染主要是人类活动造成的；了解污水处理流程。知道当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等；了解人类在面对环境问题时的做法。 （2）知道我市的自然保护区及珍稀物种，以及我市在贯彻习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”的生态环境大保护中，开发、使用了哪些新能源。 （3）了解温室效应与人类活动的关系。知道低碳生活的概念和我们的责任与义务；知道节约资源的意义和基本方法。 2019年5月15日 附：科技新闻 1、港珠澳大桥正式通车运营 全球最长跨海大桥——港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车运营。港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，全长55公里，使用寿命120年，抗16级台风、8级地震，是在“一国两制”框架下、粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程。 2、北斗导航 2019年4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十四颗北斗导航卫星。建成后的北斗全球导航系统将为民用用户免费提供约10米精度的定位服务，0.2米/秒的测速服务，并且将为付费用户提供更高精度等级的服务。 3、旅行者2号 旅行者2号探测器于1977年8月20日在肯尼迪航天中心成功发射升空，是美国航天局研制的飞往太阳系外的两艘空间探测器的第二艘。 2018年12月10日，“旅行者2号”探测器已飞离太阳风层，成为第二个进入星际空间的探测器。不管是旅行者1号还是2号，都还远远没有飞出太阳系。 4、天气预警 清明时节雨纷纷，2019年