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§4.1.1 圆的标准方程
授课教师:尤溪五中
2019.4.19
人教A版必修二
一、复习引入
问题一:小学的圆是怎么画?初中时我们是怎样给圆下定义的?
平面内到定点距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆。
圆心:确定圆的位置
半径:确定圆的大小
问题二:在平面直角坐标系中,确定直线的基本要素是什么? 圆作为平面几何中的基本图形,确定它的要素又是什么?
问题三:圆在直角坐标系下有什么样的方程?
画一个半径为2厘米的圆。
一、确定距离
二、固定针尖
三、旋转一周
2厘米
用
圆
规
画
圆
问题四:圆心是C(a,b),半径是r的圆的方程是什么?
x
y
P = { M | |MC| = r }
圆上所有点的集合
(x-a)2+(y-b)2=r2
三个独立条件a、b、r确定一个圆的方程.
设点M (x,y)为圆C上任一点,则|MC|= r。
M (x,y)
C(a,b)
r
o
x
y
O
C(a,b)
M(x,y)
圆心C(a,b),半径r
特别地,若圆心为O(0,0),则圆的方程为:
标准方程
知识点一:圆的标准方程
合作学习 求圆的圆心及半径
变式1.说出下列圆的方程
(1). 圆心是原点,半径为3
(2). 圆心是C(3,4),半径为7
(3). 经过点p(5,1),圆心在点(8,-3)
解:圆心是 ,半径长等于5的圆的标准方程是:
把 的坐标代入方程 左右两边相等,点 的坐标适合圆的方程,所以点
在这个圆上;
把点 的坐标代入此方程,左右两边不相等,点 的坐标不适合圆的方程,所以点 不在这个圆上.
典型例题
点M在圆C外
点与圆的位置关系:
知识点二:点与圆的位置关系
M
C
C
M
C
M
点M在圆C内
点M在圆C上
变式2..请判断点A(m, 4)与圆x2 + y2 =16的位置关系是( )
A、圆内 B、圆上
C、圆外 D、圆上或圆外
D
待定系数法
解:设所求圆的方程为:
因为A(5,1),B (7,-3),C(2,-8)都在圆上
方程组转化为
例2. ⊿ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),
B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的方程。
1
3
2
2
1
3
2
-
-
与
得方程组
所求圆的方程为
圆心:两条直线的交点
半径:圆心到圆上一点
x
y
O
A(1,1)
B(2,-2)
弦AB的垂直平分线
例3. 已知圆心为C的圆经过点A(1, 1)和B(2, -2),且圆心C在直线上l:x -y +1=0,求圆心为C的圆的标准方程.
待定系数法
直线AB的斜率:
所以,圆心为C的圆的标准方程是
几何法
变式3.图中是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图,该圆拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,选择“优秀”坐标系,写出圆拱所在的圆的方程?
思考:
1.是否要建立直角坐标系?怎样建立?
2.圆心和半径能直接求出吗?
3.怎样求出圆的方程?
解:建立如图所示的坐标系,设圆心坐标是(0,b),
圆的半径是r ,则圆的方程是x2+(y-b)2=r2 .
利用圆的几何性质,你能否用直线方程求出圆心坐标?进而写出圆的方程?
课后探究:
(1)、牢记: 圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2
(2)、明确:三个条件a、b、r确定一个圆
(3)、方法: ①待定系数法
②几何性质法
今天的收获
P124习题4.1A第2、3题
(注意解题步骤)
作业
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