键盘及其操作教案.docxVIP

________________________________________________________________________________________________ 月 日 主备教师 复备教师 1、 认识键盘分区及常用键的功能； 2、掌握正确操作姿势及其手指分工，能够规范熟练地操作键盘； 知识与技能 过程与方法 教 学 目 标 3、培养学生运用和操作实践能力，培养学生获得信息和应用信息的能力。 教师引导，自主探究，小组合作，交流分享，重点练习 情感、态度和 通过人事键盘，操作实践感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学 价值观 生学习计算机的兴趣。 重点 键盘各分区各键的使用，正确的指法。 教法 讲授法、演示法、尝试教学法 教 具 教学内容设计 学 生 活 动 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ 教 学 过 程 （一） 键盘分区（课件演示） 学生自主学习，认 识键盘分区 功能键区 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ 学生自主学习，分 组合作探究，然后 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ 3、Home键：将光标移至所在行的行首。 4、End键：将光标移至所在行的行尾。 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ （二）正确的指法 1、 基准键 2、 手指分工 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ 三、练习（比赛） 练习过程中巡视，纠正学生的姿势和指法。 学生听教师讲解 四、 小结 掌握基准键的操 通过今天的学习，我们仔细的认识了我们这位新朋友——键盘，搞清 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ （1） 坐姿端正，肩部放松，两脚平放。 （2） 指间击键，用力适度，击键快准。 （3） 严格指法，牢记键位，多打多练。 （4） 眼睛看屏幕或文稿，练习“盲打”。 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ 作业 自己动手画一张键盘 精品资料 ________________________________________________________________________________________________ 精品资料