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  • 2020-09-18 发布于湖北
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︵。︵ ︵。︵ 为贯彻落实省教育厅关于组织2009年中考部分学科统一命题与考试的通知要求,现提出2009年中考物理命题基本思路,作为2009年全省中考物理命题工作的重要依据。 ︵。︵ * 一、命题的指导思想 全面贯彻党的教育方针,充分体现义务教育的性质,坚持公正、全面、科学的原则,坚持面向全体学生,使不同层次、不同发展程度的学生的学习能力和水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价。充分发挥考试和评价在促进学生发展、提高教学质量方面的作用,积极推进素质教育的实施。 ︵。︵ * 以教育测量学为理论指导,体现新课程理念,符合《初中物理课程标准》要求,推进初中物理新课程的实施。关注学生学习和成长的整个过程,关注学生情感、态度、价值观的和谐发展,促进学生学习方式的转变,使学生主动地、生动活泼地学习;引导教师转变教学观念、改进教学方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。 ︵。︵ * 二、命题的基本原则 1.导向性原则 考试应对初中物理教学和学生的学习具有鲜明的导向性。因此,中考物理命题要在全面考查学生基础的同时,注意理论和实际相结合,注意学科的内在联系和知识的综合,注重对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查,注重实验与探究能力、创新意识的考查。试题应关注社会热点、焦点问题,注意体现积极的价值取向,强调科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识。 ︵。︵

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