古诗词教学目标.docx

教学目标 古诗词是古人智慧的结晶，是先人给我们留下的最好的精神遗 产。它历经时间的考验，在承载优秀的传统文化、沟通古今人类共通 的情感方面有着独特的魅力与价值。 古诗词教学目标要根据课标的有 关要求、教材中的单元目标及文本自身的特点来确定。 教学目标的确 定是将抽象的、 理论性的目标转化为一个个具有可操作性的目标的过 程。古诗词教学内容的确定可以从这几个角度思考：意象、意境、艺 术手法及情感。当然这些内容的涉及只是想给学生提供理解和鉴赏古 诗词的一些角度，无需过度深入。古诗词教学的基本目标列举如下： （1）能依据诗文的内容，用自己的语言描绘出诗人笔下的画面； （2）能说出哪些诗句是写实的，哪些是虚构之笔； （3）能说依据诗文的内容及情感，对诗句描绘的画面进行合理的想 象和联想，丰富画面； （4）能简要地指出诗词中意象的含义； （5）能简单地评析诗词的艺术手法； （6）能用自己的话转述古诗词中的人生哲理与情感