认识周长PPT教案.ppt

认识周长 教师：岑映妮 教学导入 老师这里有一个相框，我想把它变得更漂亮一点，于是我的朋友给我想 了一个办法，我只要给它的四条边围上花边，这样就更漂亮了。可是我在操作的时候发现了一个问题，我怎样才能知道，用多少长的花边可以刚好围上一圈使得不多也不少？ 探究新知 指一指：相框的周长 指一指：数学书封面的周长 指一指：课桌面的周长 接下来请大家找一找自己喜欢的物品的周长 小结 是 下面这些图形有周长吗？有的话请指出来 我们已经知道这些图形他们有周长， 那么谁来说说这些图形他们的共同特点是什么？ 如果你还没有发现，没关系，咱们来个比较 感知封闭图形 感知封闭图形 刚才的一批图形和现在的这批图形，你发现了什么？他们的最大不同点在哪里？ 小结周长的定义 请小朋友来说一说，你觉得什么才是周长呢？ 封闭图形一周的长度就是周长