人教版九年级上册语文全册教案教学设计(2018最新审定).docxVIP

2018-2019 学年度第 一 学期教学进度表 称及册数 人教版九年级上册语文 总授课 节 9 精神的三间小屋 写作：观点要明确 综合性学习：君子自强不息 10 岳阳楼记 11 醉翁亭记 12 湖心亭看雪 13 诗词三首 写作：议论要言之有据 课外古诗词诵读 9 周 2018-2019 学年度第 一 学期教学进度表 出 入 原 因 单元 15 我的叔叔于勒 16 孤独之旅 写作：学习缩写 综合性学习：走进小说天 地 17 中国人失掉自信力了吗 2 24 刘姥姥进大观园 写作：学习改写 名著导读：古典小说的阅 读 课外古诗词诵读 9 周 1 沁园春·雪 【教学目标】 1．有节奏地朗读诗歌，体会诗歌语言的音韵美。 2．感受诗歌中的形象，体会诗歌中的意境。 3．掌握本词描写、议论、抒情相结合的手法。 4．感受词人的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。 【教学过程】 第 1 课时 一、导入新课 同学们，老师最喜欢看的一部电视剧是《恰同学少年》，我最欣赏 毛泽东和他的同学们指点江山的自信与自强。毛泽东留给我们的印象 主要是作为政治家、革命家的一面，今天，我想和同学们一起了解毛 泽东的另外一面——诗人毛泽东。美国著名记者安娜·路易斯·斯特 朗说：“毛泽东首先是一位诗人，然后才是政治家。”当代著名诗人臧 克家说：“毛泽东诗词是伟大的乐章。”特别是他的一首《沁园春·雪》， 曾经在重庆引起