北师大《教育学原理》学习心得体会.pptxVIP

学 海 无 涯 《教育学原理》学习心得体会 第二次世界大战结束后，人们认为要想真正的提高国家的综合实力，兵战不如商战。于 是各个国家大力发展恢复自己的经济建设，开始彼此间无硝烟的商业战，直到 1957 年，苏 联发射了第一颗人造卫星，世人震惊，伴随着这场“卫星震撼”而来的是各个国家教育界的 大反思，人们又普遍认为商战不如人才战。于是作为冷战的另一方美国颁布了《国防教育法》 率先在全球范围内掀起了一场旨在培养创新型人才的教育改革运动，我们就单从“国防”二 字就可以看出美国的用心及这场教育改革的重要性和迫切性。教育一直在促进经济的强盛、 政治的民主、文化的繁荣、科技的发达等方面有无可替代的作用。时至今日，知识经济的全 球化、政治文化的多元化以及终身学习的观念已成为人们的共识，人们更加的重视教育，对 教育提出了更高的要求。我国家也不例外，从邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、 面向未来”到“科教兴国、人才强国”成为一项基本国策，再到 2010 年《国家中长期教育 改革和发展规划纲要》的颁布，足以看出来“国之大计在于教育”，进而把我国巨大的人口 资源转化为强大的人力资源。那么，在国家新一轮的课程改革背景下，如何重新给教师定位， 怎样树立良好的教师形象，这都值得我们深思。 ㈠ 新课程改革下教师的角色和地位 ㈠ 新课程改革下教师的角色和地位 教师是整个教育教学活动中的重要