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寒假“安全教育”主题班会教案
教学内容:引导学生学习一些交通安全、饮食安全、网络安全等知识。
教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注
意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学地点:162 班教室
教学过程:
[班会导入]:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同
学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切。即将我们
就迎来寒假,大家在享受假期的放松、享受过年的欢乐的同时,更要注意一系列
的安全问题,接下来,我们从交通安全、饮食安全、网络安全三方面展开学习。
一、交通安全
(一)导入
我们的日常出行离不开交通安全,不管是骑车还是乘车,交通安全都需要时
刻谨记心上。
(二)谨记交通安全,我们需要做到:
1、骑车走非机动车道,骑车时要做到不带耳机听歌,不追逐打闹。
2、过马路走斑马线,不闯红灯、不与同伴嬉闹。
3、乘坐汽车时,拒绝承载无牌无证驾驶汽车。
(三)讨论分析
1、过马路,为什么要看红路灯,要走斑马线?
2、为什么走路时不能看书或做其它活动?
3、遇到交通事故怎么办?
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教师小结:对于我们学生来说尤其要注意骑自行车的安全和过马路的安全。
二、饮食安全
(一)导入
放寒假了,回到家中,我们同学就回到了爸妈爷爷奶奶的怀抱,有家人的关
心爱护,似乎并不存在什么危险。但是,关于饮食,仍有许多地方需要备加注意
和小心对待,否则很容易发生问题。
(二)食品安全我们需要注意:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干,” 人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食无保障,拒绝路边摊。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、按时吃饭,不暴饮暴食。过年之际,即使饭菜再好吃,也要注意适量饮
食。
(三)寒假在家,吃了某事物后身体不适怎么办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、当情节严重,如出现脱水症状、心率加快等,应尽快去医院就医。
教师小结:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品
是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时
记住要吃安全放心的食品。
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三、网络安全
(一)导入
现今社会,网络极其发达,已渗透到我们的学习生活中。它为我们提供了丰
富的信息资源,创造了精彩的娱乐空间。成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的
重要平台,增强了我们与外界的沟通和交流。但是网络就如同一把双刃剑,其中
一些不良内容很容易对我们造成伤害,主要表现在:许多孩子上网浏览色情、暴
力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。所以,我
们在畅游网络的同时,要注意哪些问题,如何享受网络安全,我们一起来学习。
(二)网络的危害
1、影响思想道德观念趋向
互联网是开放的,网上信息自由流通,庞杂多样。尤其是境外一些包装精巧、
修饰华丽的色情和暴力信息,多辅以迷人的形象、刺激的画面和力气的情景,对
中学生有着极大的诱惑力和欺骗性。由于中学生尚未建立完善的价值观、人生观,
其认知受外界影响很大。当这些信息被免疫力较弱的中学生接受之后,将会导致
不良影响,甚至会引起中学生犯罪的增加。
2、影响现实人际交往
网络给学生提供了一个自由自在的交友天地。它以网络为中介,以文字为载
体,以虚拟化的交流角色为主体的交友方式,具有间接、虚拟、平等、自由的特
点。但是,当学生沉迷于网络聊天,当他回到现实生活中,就会感觉到孤独、对
现实生活中的人和事不关心,从而不愿与人交流,影响人际交往。
3、影响身心健康成长
中学生处在身心发展的关键阶段,养成良好的学习、生活习惯至关重要。但
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