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10、( )深刻揭示了美术与道德的关系,他说:“美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以深邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。”?A、鲁迅???? B、陶行知??
10、( )深刻揭示了美术与道德的关系,他说:“美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以深邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。”?
A、鲁迅???? B、陶行知?? C、蔡元培
11、不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用( )。
A、油画棒 B、蜡笔 C、毛笔?
12、儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和( )。
A、绘画能力 B、作画灵感 C、手的控制能力
13、( )是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A、形式分析 B、描述 C、解释?
14、阿恩海姆的研究主要集中在探索美术是如何与( )和视思维联系在一起的。
A、听知觉 B、触知觉 C、视知觉?
15、主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育的教育家是( )。
A、蔡元培 B、陈鹤琴 C、张雪门?
16、( )儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。
A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁?
17、屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是( )的表现。
A、双轴阶段 B、单轴阶段 C、前轴阶段?
18、从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动
A、有意识 B、表达思想 C、没有表现意图
19、绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显,与年龄发展有密切关系,不同年龄之间,存在显著差异,表现为:前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和( )
A、单双联合阶段 B、前单联合阶段?
C、双轴联合阶段 D、前后联合阶段
20、《画架绘画与儿童人格》的作者是( )
A、加登纳 B、艾修勒和哈特薇克
C、里德 D、阿恩海姆
得分
阅卷人
二、名词解释(共2题, 每题5分, 共10分)
1、艺术功能
2、美术
沈阳师范大学成人高等教育2018级
《美术与幼儿美术创作》考试试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
成绩
复核签字
得分
登分签字
说明:本试卷共四大题,共100分;答题要求:闭卷。
考生须知:
1.姓名、学号、专业、年级必须写在密封线内指定位置。
2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上,字迹要清晰,卷面要整洁,写在草稿纸上的一律无效。
得分
阅卷人
单选题(共20题, 每题2分, 共40分,将答案写入下列表中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1、写生画可分为写生画和( )两种。?
A、物体画???? B、默画????? C、情节画?
2、幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的( )。
A、完形性??? B、主动性?? C、情感性?
3、从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动。?
A、有意识??? B、表达思想??? C、没有表现意图?
4、美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )。?
A、弗兰兹·西择克???? B、福禄倍尔?????
C、皮亚杰?
5、( )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。?
A、遮挡式???? B、并列式???? C、多层并列式?
6、在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和( )两个方面。
A、教师的教学效果???? B、教师的可持续发展?????
C、天赋?
7、命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯。
A、教师仔细具体地指导???? B、家
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